“弟子规是圣人的教诲，第一是孝悌，第二是真诚。” 上幼儿园班的侄子来到我家，在客厅里又跑又跳，嘴里念叨着《弟子规》。 近两年，青岛市不少幼儿园、小学开始实施国学背诵教育。 一些家长对此表示支持，认为用中国传统文化武装孩子的思想，比让孩子玩一些暴力、血腥的电子游戏更好； 一些家长觉得古汉语很难理解，对孩子学习的效果持怀疑态度。 孩子该不该学“国学”？ 研究中国传统文化有多大意义？
实景扫描：有人欣赏有人不在乎
青岛书城三楼是孩子们的天堂。 每个书架前都坐着或站着三两个孩子，捧着书，津津有味地读书。 书架上的国学启蒙书籍还显得有些冷清。 “国学经典大人都无法完全读懂，更何况是孩子。如果有时间，最好多读点百科书。而且，学校里有国学课程，稍微学一下就够了。” 有家长在采访中表示。
此外，也有一些家长持有不同意见。 家住市南区的孟庆梅女士从书架上拿出一本《三十六计》，另一只手拿着几本儿童文学书籍。 孟女士说，她10岁的孩子最喜欢做数学题。 因此，她觉得有必要让孩子多接触传统文化的书籍，加强他们的素质教育，让他们全面发展。
同一个书架前，8岁的韩欣朵牵着妈妈的手买书。 韩馨朵就读的香港中间路小学开设了独立国学班，老师很敬业。 他不仅教授文学经典，还教学生诗歌的韵律。 韩馨朵也喜欢国学，她的妈妈也大力支持她读国学。 “她喜欢看《三字经》、《弟子规》、《论语》、《孟子》等书，我家人都给她买了。”
专家称：中国研究重视不够
青岛国学学会会长邱振良认为，当前的国学热只是一种假国学热，对国学的重视程度还不够。 现在的孩子大多是在西方童话和日韩漫画的影响下长大的，中国的教育并不乐观。 “有些人认为孩子不懂，所以不需要学习，这种观点是错误的。” 他解释道：“不懂并不代表学不会。国学教育不是立竿见影的，需要在以后的生活中领悟。通过经历，我们才能找到它的对接点。但不可否认的是，国学的意义文字晦涩难懂，导致少儿国学教材不像童话、漫画那样受欢迎，这就需要编者们开动脑筋，让国学教材变得有趣、生动，让孩子们边玩边学。同时。”
同时他指出，中华文化教育不是快餐教育，中华文化教育主要不是传授知识，而是塑造品格、构建社会道德价值体系。 “中国人民有着悠久的传统文化，这种文化需要传承下去，这样才不会被西方文化所取代，才不会失去中国人民的‘根’。” 孩子们在《一粒一粒的辛苦》中体会到了劳动的艰辛，在《床前月光明，却又疑似霜》中懂得了如何珍惜劳动成果，了解了自然世界。地面”，进一步拓展想象力。
爱好者：痴迷国教课，免费教孩子
30多岁的家住开发区的昝红是一名痴迷于国学的人。 作为一名全职家庭主妇，她比上班族有更多的时间学习国学。 她不仅有自己的爱好，还有一个强烈的愿望，就是让大家都喜欢学习中文。 2007年，她创办了一所免费的国学学校——泽前学校。 泽谦书院延续至今，一个班最多30名孩子。 最小的五六岁，最大的13岁。 “13岁之前的孩子记忆力最强，有的孩子能背很多广告语，并且能顺利背诵。如果有时间，我觉得背广告语还不如背经典名著。”
昝红带领一群孩子从《三字经》开始学习。 读完一本《三字经》或者《弟子规》，一般都要读七十遍、八十遍。 学习时，她没有要求孩子们背诵，只是要求学生们一起用手、用眼、用嘴。 每当你读一个字的时候，你应该用眼睛看它，用手指它。 读多遍后，孩子就能通过图像记住每个单词。
2009年寒假的一天，一个小男孩来到了学校。 这个小男孩非常调皮，扰乱班级秩序，甚至经常和孩子们打架。 当父母和老师教育他时，他只是站着，摇着小腿，不屑地歪着头。 学习了一周《弟子规》后，他明显变得有礼貌了。 开学后，他还当上了中队长、督察。 有的孩子读完《弟子规》后，回家主动把拖鞋递给父母，或者去厨房帮妈妈选菜。
“孩子的变化让家长们非常感动。有的家长筹集资金给我们购买了新课桌、饮水机；有的家长还要求学校收取一些学费。” 不过，昝洪却表示：“学校现在不收费，以后也不会收费。” 这对于昝洪的爱人刘警官来说是一件很艰难的事，他必须努力工作赚钱养家，但刘警官热爱国学，只要能做一些传播传统文化的事情，他就愿意做。花钱很开心。
本台见习记者朱洁如
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