(国学课堂)国学经典引用的系统建议

更新:02-10 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

1.避免大报价

当演讲中出现大量引文时,您可能会面临使手稿不自然并且更难以背诵的风险。

更何况,如果你想写一篇关于中国经典的讲座,你引用的部分很可能是文言文。 如果没有受过系统的背诵训练,演讲中混入大段文言文很可能会破坏演讲的韵律和韵律。 。 另外,如果演讲的其他部分过于平淡,与引用部分反差过于明显,也会给听众留下不好的印象。

2.充分利用并行性

这是我个人写演讲稿的习惯。 平行结构或稍微递进的结构在讲话过程中更容易掌握。 当然,如果你的演讲更注重内容,逻辑高级的结构也在选择范围之内。

但不幸的是,事实是演讲不像文章。 观众有更多的时间思考纸上的事情,一些复杂的逻辑关系也能被读者理解。 演讲中输入的信息往往无法做到这一点。 因此,使用重复和排比可以让听众意识到你的演讲是有结构的。

换句话说,你可以将演讲的要点分成不同的角度,形成平行的段落。 如果谈中国研究,以时间发展为脉络,划分时间块,形成类比,或许是一个不错的选择。

以上是关于文章结构层面的并行。 还有一个小技巧就是在演讲的最后使用一些简短的排比,这样可以很容易地凸显出力量感。

3.化学品的使用

我之前曾建议过不要引用大段落。 如果是这样,你能否提高演讲的内容质量呢?

我认为化学使用是一个不错的选择。

巧妙地运用语言,分解典故,将引用的例子嵌入自己的语言中,不留痕迹。

相信我,我绝对可以尝试一下。

4. 押韵

我个人写演讲稿时的习惯是押韵,而不是每句话都押韵。 如果我每句话都押韵那就太蠢了。

一般来说,整个演讲的变韵次数不会超过三次。 当与排比和变换相结合时,押韵可以大大增强演讲的气势。 这时,说话者可以稍微调整说话的语气,以显示自己的威严。

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