【分析】
本题考查学生对名句、文章的记忆能力。 对名句、文章的测试往往分为两类：基于记忆的听写和基于情境的听写（理解性听写）。 记忆听写测试词形听写，情境听写（理解听写）主要测试上下文中的具体单词。 应用上有一定的难度，同时考验理解力和记忆力。 高考精选的名句大多来自初高中课堂必背的段落。 如何在课堂上记住这些名句，需要掌握一定的技巧：首先是“重复”，这是对抗遗忘的最好方法。 其次，从汉字部首的表意功能来理解； 最后，在对课文有整体理解的基础上突破难点。 高考试题大多含有字形复杂、易错、混淆的汉字。 我们要善于积累它们。 句子①是一个对偶句。 “知其然者可追”，与上一句相反。
② 对称句，“鸟”与“云”； “之幻”与“楚秀”。 ③双句，“春”与“木”； “娟娟”对“欣欣”。
④注意本题的对称性。 “死”与“生”相对； “结草”与“落头”相对。
⑤“外”与“内”相对，表明人孤独。 注意“孤独”的写作形式。
⑥这句话的重点：“逍遥游”和壮观的场面，显然是“水击三千里，浪涌九万里”这句话。 这里的“三千里”、“九千里”，场面雄伟。
⑦这句话的重点：“逍遥游”，对“名誉”和“非”的态度，答案必须包含“名誉”和“非”两个字。 因此，填上“称世不劝，骂世不劝”，其中“劝”就是鼓励。
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