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结合中考题点，对单元中的难点词汇和句子进行分析和选择，连接新旧知识，掌握词汇的使用、搭配和变换，理清句子的含义和结构。讲解附有练习，每一个练习都独特且针对性强，确保您全面系统地巩固所学知识。
第11 单元. 发音
这意味着“发音”，是一个及物动词，后面跟着一个宾语。喜欢：
我不知道这个小镇的名字怎么读。
[链接] 名词形式是表音的，既可以用作可数名词，也可以用作不可数名词。喜欢：
这三种发音中哪一种最常见？
他的发音正在进步。
[使用方法] 请在空白处输入适当的发音。
(1) 他现在清楚地_______这个词了。
(2) 她的_______很棒。
(3) 这个词有两个不同的_________。
(4) 该地区人们使用语言的方式不同。
2.病人
作为形容词时，它的意思是“耐心”，短语“对某人有耐心”的意思是“对某人有耐心”。
【发展】反义词是impatience，意为“不耐烦”；名词形式是耐心。
作为名词时，意思是“病人”，是可数名词。
【使用方法】根据患者形状填空，并写出中文意思。
(1)老师对小孩子和蔼可亲，和蔼可亲。
(2) 医生有好几个人等着看他。 ( )
(3) 我们失去了他的一切_______。 ( )
(4) 她是刘博士的_______之一。 ( )
(5) 请不要_______！公共汽车很快就到了。 ( )
3. 向上看
含义：查（查字典、参考书、电脑），查。
[链接]看；搜索；看后面；看外面；小心；环顾四周；看穿；看好像
[应用] 单选
(1) —蒂姆，我要去北京度假，所以请_______网上的信息。
-知道了。
A. 看B. 向外看C. 向后看D. 向上看
(2) - “一带一路”的含义是什么？
—让我______ 字典中的新词。
A. 看B. 寻找C. 然后看D. 找出答案
（3）4G互联网让获取信息更加方便、快捷。
A. 类似B. 照顾C. 环顾四周D. 看透
4. 出生
作为动词，意思是“出生”，相关短语包括1）be Born in +某处（在某个地方出生），2）be Born in/on + time（在某个时间出生） ) 和3) 是.出生于（出生于），出生于.（出生于.的家庭），出生于/到.（亲生父母是.）。
【运用】用介词填空
(1) 她出生在一个非常音乐的家庭。
(2) 作者出生于1850 年_______。
(3) 她的父母是美国人。
(4) 孩子出生时心脏较弱，并且________。
5.注意事项
意思是“注意、注意”，相关短语有：注意，to是介词，后面接名词、动词的-ing形式等；Turn one"s note to sth.（将某人的注意力转移到某事上； 吸引/引起对某事的注意（使某人注意某事）。
[用途] 完整句子
(1) 她没有注意到这个问题。
她没有_______ _______ _______ _______ _______。
（2）请务必在规定期限内还书。
请按时____________ ____________ ____________ _______这本书。
6. 英语口语太难听懂了。
这句话中的too.to.结构并不意味着“too.to.”，而是形式主语，而用于理解英语口语的不定式短语才是真正的主语。句子结构是“It"s +adj. (+for sb.)+ to do sth”，意思是“（为某人）做某事.”。这个句子结构也出现在本课中，例如“努力学习还不够”。注意，这句话不是.足够（足够.可以）。
[链接]也可以用作形式宾语，如句子“Why did Weifeng find it很难在这节课中学习英语？”
[应用] 单选
(1) --马里奥，我的手机响了。
-等一下。过马路时_______是危险的。
A. 回答B. 回答C. 回答D. 回答
(2) 你有必要打扫教室并上课。
A. 维持B. 维持C. 维持
(3) 你认为一群女人在你家附近的广场上伴随着喧闹的音乐跳舞______ 可以接受吗？
A. 它B. 它C. 这个D. 它
（四）中国政府让人民过上幸福生活。
A.那个B.这个C.那个
第21 单元. 安装
含义：增加（体重），增加体重，反义词是减重，进行，进行，穿上，穿上。
与put 相关的其他表达方式： putaway; put down; put in; put off; put out; put up; put up with (忍耐); 忍受)
【使用】
.请选择划线部分的中文意思。
A. 增加（重量）；增加重量B. 执行；进行C. 穿上；穿上
( )1. 学生们正在表演舞蹈。
( )2. 他在聚会上穿着他最好的衣服。
( )3. 她的体重增加了几公斤。
二、单选
1. 由于大雨，学校运动会将于_______举行。
A. 忍受B. 穿上C. 脱下
2. -你听说过清明节期间花果山发生的大火吗？
- 幸运的是，数百名消防员赶到现场并立即将火扑灭。
A. 放置B. 放置C. 放置D. 扔掉
3. -它重_______5磅。
--别担心，这对于成长中的少女来说是正常的。
A. 向上B. 取下C. 穿上D. 降低
2. 说谎
运用 用谎言或谎言的适当形式填空。
(1) 蒂姆是一个诚实的男孩，但他从不_______。
(2) 我的鸡今天下了两个蛋。
(3) 当顾客进来时，我在餐桌上的号是____。
(4) 深圳_______，位于中国南方。
(5) 长时间工作后，他经常在海滩上_______休息。
(6) 将烤箱放在台面上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3. 死了，死了，死了，死了
运用 用适当的类型填空。
(1) 他的祖母已经_______两年了。
(2) 在一个寒冷的夜晚，可爱的猫_______和她的主人都很伤心。
(3)____看那只狗，它的嘴还张着。
(4) 他的_______来得很突然，我们都惊呆了。
4. 治疗
作动词时，招待；对待（顾客），请某人做某事，意思是用某事招待某人。 Treat，“Treat.as.”的意思是“对待.对待.”。
作为名词，它的意思是“娱乐”，而“be one"s treat”的意思是“被某人娱乐”。
[用途] 完整句子
(1) 我想吃顿饭，但是你想吃什么？
是________________，你想要什么？
(2) 我们请您吃午饭。
疾病_______ _______ _______ _______。
(3) 我只是把他的话当作警告。
我现在警告他注意他的话。
5.结束
它的意思是“最终；最终成为……”，相关短语包括1）end up with（以……结尾）和2）end up do sth.（以做某事结束）。
[用途] 完整句子
(1) 昨天的晚餐以水果和咖啡结束。
昨天我们晚餐吃水果和咖啡。
(2) 结果，所有的工作都是我一个人做的。
我_____________ _______ 自己完成所有工作。
6.但这一切的背后是圣诞节：的真正意义……
这句话是倒装句。表示地点或地点的介词（短语）或副词放在句首，如果句子的主语是名词（短语），则句子必须完全倒装，并且主语和谓语必须一致。喜欢：
巴士会到那里。
一个年轻人坐在窗边，手里拿着一本杂志。
[用途] 完整句子
(1) 那里站着一个高个子男人。
_______ _______ 很高的男生。
(2) 她的朋友吉姆也在其中。
_______ _______ _______ _______ 她的朋友吉姆。
7.更好地学习词汇（粗体字是本单元的新词）
奇怪的（奇怪的，不熟悉的）陌生人（陌生人）
上帝（上帝；上帝）女神（女神）
传统传统
小说（小说）小说家（小说家）
busy（忙）business（商业、商业）
惩罚惩罚
温暖（温暖（温暖，温暖）
第31 单元. 建议和建议
两者的意思都是“建议、建议”，它们的主要用途是：
suggest/advice do sth. 意思是“建议做某事”。
suggest/advise+(that)从句（从句中的谓语主要由should或动词原形构成）。
advice sb. (not) to do sth. 意思是建议某人（不要做某事）。
【使用】
. 完成句子
1. 博物馆距离较远，所以他建议我们坐公交车去。
博物馆距离很远，所以他__________________坐公共汽车去那里。
2.这家餐厅人很多，服务员建议我改天再来。
餐厅里的人太多了，服务员又_______ _______ _______ _______ _______ 又一天。
3.医生建议我休息一周。
医生给我治疗了一个星期。
二、单选
1. —如果您在开车时看到窗外有东西，您应该建议他们________。
——他知道，他应该知道这很危险。
A. 不要扔B. 不要扔C. 不要扔D. 不要扔
2. 我们的老师经常建议我们养成读书时做笔记的习惯。
A. 发展B. 发展C. 发展D. 发展
3. 明天我有空，所以我建议你_______历史博物馆。
A. 访问B. 访问C. 不访问D. 不访问
2.对不起
作为动词，它的意思是“宽恕”，短语pardon sb. for do sth.的意思是“宽恕某人做某事”。
Pardon me 常用于以下情况，与排除我同义。
要求某人重复之前说过的话，意思是“请再说一遍”。
道歉的表达方式（打喷嚏、打嗝、公共场所的轻微接触或碰撞等）以及“对不起、对不起”的意思。
打扰别人或询问信息时使用的礼貌用语，意思是“对不起”。
【运用】请选择划线部分的适当含义。
A.引起某人的注意并提出问题
B、说对不起
C. 请某人重复某事。
( )(1) A: 打扰一下，您能告诉我最近的银行在哪里吗？
B: 啊！就在邮局对面，大市场旁边。
( )(2) A: 快点，乔纳森！
B: 抱歉
A: 我说快点！
( )(3) A: 发生了什么？
B: 抱歉，您正在接听电话。
3. 有用（非课程词汇）
作为形容词，它的意思是：方便，常构成短语be confcient for/to sb.主语通常是it或表示时间的词，“某个时间对某人来说很方便。”方便；容易to get to，通常组成短语be方便+地方名词，意思是“靠近某个地方”。
[用途] 完整句子
(1) 你三点钟来方便吗？
_______ 三点整_______ _______ _______
(2) 房子离商店很近。
首页＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿店铺。
(3) 请您方便的时候来找我。
当你变成＿＿＿＿＿＿＿＿＿时，请来找我。
4. 冲刺
作为动词，意思是“快点，快点”，常用的表达方式有Don"trash.rush to do sth.rush out of. 例子包括.（快点）。出于……）；急于做某事（仓促行事）。
用作名词时，常见的表达方式有：in arash.（忙）；What"s therash.（你为什么这么着急？）；There is norash.（别着急）；at /in 等。高峰时间（交通高峰时间）。
【使用方法】 使用由冲刺组成的表达方式来完成对话。
A: 琳达，琳达，你要去哪里？(1)_____________
B: 我无法停止— 我(2)_____________。我有一个重要的会议，电话：8:00。
A: 但我建议更改路径。 7:30。这条路经常很拥堵(3)_____________。
B: 啊，原来如此。走另一条路——建设路。
A: 明白了。 (4)____________. 那条路上几乎没有汽车。再见！
5.更好地学习词汇（粗体字是本单元的新词）
合成方式：休息+房间厕所
书+商店书店
post（邮件）+card（卡片）postcard（明信片）
浴室+房间浴室
洗手间+房间洗手间
under（地下）+ground（地上）underground（地下）
推导：正态正态
中心（中心） 中心（中心）
高（高）便宜（便宜）
拥挤（拥挤）空旷（不拥挤）
礼貌（礼貌） 粗鲁（粗鲁）
粗鲁（粗鲁）
direct（直接；引导） direct（方向）
说话说话者
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