初三英语各单元知识点总结,初三英语各个单元重点语法

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结合中考题点,对单元中的难点词汇和句子进行分析和选择,连接新旧知识,掌握词汇的使用、搭配和变换,理清句子的含义和结构。讲解附有练习,每一个练习都独特且针对性强,确保您全面系统地巩固所学知识。

第11 单元. 发音

这意味着“发音”,是一个及物动词,后面跟着一个宾语。喜欢:

我不知道这个小镇的名字怎么读。

[链接] 名词形式是表音的,既可以用作可数名词,也可以用作不可数名词。喜欢:

这三种发音中哪一种最常见?

他的发音正在进步。

[使用方法] 请在空白处输入适当的发音。

(1) 他现在清楚地_______这个词了。

(2) 她的_______很棒。

(3) 这个词有两个不同的_________。

(4) 该地区人们使用语言的方式不同。

2.病人

作为形容词时,它的意思是“耐心”,短语“对某人有耐心”的意思是“对某人有耐心”。

【发展】反义词是impatience,意为“不耐烦”;名词形式是耐心。

作为名词时,意思是“病人”,是可数名词。

【使用方法】根据患者形状填空,并写出中文意思。

(1)老师对小孩子和蔼可亲,和蔼可亲。

(2) 医生有好几个人等着看他。 ( )

(3) 我们失去了他的一切_______。 ( )

(4) 她是刘博士的_______之一。 ( )

(5) 请不要_______!公共汽车很快就到了。 ( )

3. 向上看

含义:查(查字典、参考书、电脑),查。

[链接]看;搜索;看后面;看外面;小心;环顾四周;看穿;看好像

[应用] 单选

(1) —蒂姆,我要去北京度假,所以请_______网上的信息。

-知道了。

A. 看B. 向外看C. 向后看D. 向上看

(2) - “一带一路”的含义是什么?

—让我______ 字典中的新词。

A. 看B. 寻找C. 然后看D. 找出答案

(3)4G互联网让获取信息更加方便、快捷。

A. 类似B. 照顾C. 环顾四周D. 看透

4. 出生

作为动词,意思是“出生”,相关短语包括1)be Born in +某处(在某个地方出生),2)be Born in/on + time(在某个时间出生) ) 和3) 是.出生于(出生于),出生于.(出生于.的家庭),出生于/到.(亲生父母是.)。

【运用】用介词填空

(1) 她出生在一个非常音乐的家庭。

(2) 作者出生于1850 年_______。

(3) 她的父母是美国人。

(4) 孩子出生时心脏较弱,并且________。

5.注意事项

意思是“注意、注意”,相关短语有:注意,to是介词,后面接名词、动词的-ing形式等;Turn one"s note to sth.(将某人的注意力转移到某事上; 吸引/引起对某事的注意(使某人注意某事)。

[用途] 完整句子

(1) 她没有注意到这个问题。

她没有_______ _______ _______ _______ _______。

(2)请务必在规定期限内还书。

请按时____________ ____________ ____________ _______这本书。

6. 英语口语太难听懂了。

这句话中的too.to.结构并不意味着“too.to.”,而是形式主语,而用于理解英语口语的不定式短语才是真正的主语。句子结构是“It"s +adj. (+for sb.)+ to do sth”,意思是“(为某人)做某事.”。这个句子结构也出现在本课中,例如“努力学习还不够”。注意,这句话不是.足够(足够.可以)。

[链接]也可以用作形式宾语,如句子“Why did Weifeng find it很难在这节课中学习英语?”

[应用] 单选

(1) --马里奥,我的手机响了。

-等一下。过马路时_______是危险的。

A. 回答B. 回答C. 回答D. 回答

(2) 你有必要打扫教室并上课。

A. 维持B. 维持C. 维持

(3) 你认为一群女人在你家附近的广场上伴随着喧闹的音乐跳舞______ 可以接受吗?

A. 它B. 它C. 这个D. 它

(四)中国政府让人民过上幸福生活。

A.那个B.这个C.那个

第21 单元. 安装

含义:增加(体重),增加体重,反义词是减重,进行,进行,穿上,穿上。

与put 相关的其他表达方式: putaway; put down; put in; put off; put out; put up; put up with (忍耐); 忍受)

【使用】

.请选择划线部分的中文意思。

A. 增加(重量);增加重量B. 执行;进行C. 穿上;穿上

( )1. 学生们正在表演舞蹈。

( )2. 他在聚会上穿着他最好的衣服。

( )3. 她的体重增加了几公斤。

二、单选

1. 由于大雨,学校运动会将于_______举行。

A. 忍受B. 穿上C. 脱下

2. -你听说过清明节期间花果山发生的大火吗?

- 幸运的是,数百名消防员赶到现场并立即将火扑灭。

A. 放置B. 放置C. 放置D. 扔掉

3. -它重_______5磅。

--别担心,这对于成长中的少女来说是正常的。

A. 向上B. 取下C. 穿上D. 降低

2. 说谎

运用 用谎言或谎言的适当形式填空。

(1) 蒂姆是一个诚实的男孩,但他从不_______。

(2) 我的鸡今天下了两个蛋。

(3) 当顾客进来时,我在餐桌上的号是____。

(4) 深圳_______,位于中国南方。

(5) 长时间工作后,他经常在海滩上_______休息。

(6) 将烤箱放在台面上___________________________________

3. 死了,死了,死了,死了

运用 用适当的类型填空。

(1) 他的祖母已经_______两年了。

(2) 在一个寒冷的夜晚,可爱的猫_______和她的主人都很伤心。

(3)____看那只狗,它的嘴还张着。

(4) 他的_______来得很突然,我们都惊呆了。

4. 治疗

作动词时,招待;对待(顾客),请某人做某事,意思是用某事招待某人。 Treat,“Treat.as.”的意思是“对待.对待.”。

作为名词,它的意思是“娱乐”,而“be one"s treat”的意思是“被某人娱乐”。

[用途] 完整句子

(1) 我想吃顿饭,但是你想吃什么?

是________________,你想要什么?

(2) 我们请您吃午饭。

疾病_______ _______ _______ _______。

(3) 我只是把他的话当作警告。

我现在警告他注意他的话。

5.结束

它的意思是“最终;最终成为……”,相关短语包括1)end up with(以……结尾)和2)end up do sth.(以做某事结束)。

[用途] 完整句子

(1) 昨天的晚餐以水果和咖啡结束。

昨天我们晚餐吃水果和咖啡。

(2) 结果,所有的工作都是我一个人做的。

我_____________ _______ 自己完成所有工作。

6.但这一切的背后是圣诞节:的真正意义……

这句话是倒装句。表示地点或地点的介词(短语)或副词放在句首,如果句子的主语是名词(短语),则句子必须完全倒装,并且主语和谓语必须一致。喜欢:

巴士会到那里。

一个年轻人坐在窗边,手里拿着一本杂志。

[用途] 完整句子

(1) 那里站着一个高个子男人。

_______ _______ 很高的男生。

(2) 她的朋友吉姆也在其中。

_______ _______ _______ _______ 她的朋友吉姆。

7.更好地学习词汇(粗体字是本单元的新词)

奇怪的(奇怪的,不熟悉的)陌生人(陌生人)

上帝(上帝;上帝)女神(女神)

传统传统

小说(小说)小说家(小说家)

busy(忙)business(商业、商业)

惩罚惩罚

温暖(温暖(温暖,温暖)

第31 单元. 建议和建议

两者的意思都是“建议、建议”,它们的主要用途是:

suggest/advice do sth. 意思是“建议做某事”。

suggest/advise+(that)从句(从句中的谓语主要由should或动词原形构成)。

advice sb. (not) to do sth. 意思是建议某人(不要做某事)。

【使用】

. 完成句子

1. 博物馆距离较远,所以他建议我们坐公交车去。

博物馆距离很远,所以他__________________坐公共汽车去那里。

2.这家餐厅人很多,服务员建议我改天再来。

餐厅里的人太多了,服务员又_______ _______ _______ _______ _______ 又一天。

3.医生建议我休息一周。

医生给我治疗了一个星期。

二、单选

1. —如果您在开车时看到窗外有东西,您应该建议他们________。

——他知道,他应该知道这很危险。

A. 不要扔B. 不要扔C. 不要扔D. 不要扔

2. 我们的老师经常建议我们养成读书时做笔记的习惯。

A. 发展B. 发展C. 发展D. 发展

3. 明天我有空,所以我建议你_______历史博物馆。

A. 访问B. 访问C. 不访问D. 不访问

2.对不起

作为动词,它的意思是“宽恕”,短语pardon sb. for do sth.的意思是“宽恕某人做某事”。

Pardon me 常用于以下情况,与排除我同义。

要求某人重复之前说过的话,意思是“请再说一遍”。

道歉的表达方式(打喷嚏、打嗝、公共场所的轻微接触或碰撞等)以及“对不起、对不起”的意思。

打扰别人或询问信息时使用的礼貌用语,意思是“对不起”。

【运用】请选择划线部分的适当含义。

A.引起某人的注意并提出问题

B、说对不起

C. 请某人重复某事。

( )(1) A: 打扰一下,您能告诉我最近的银行在哪里吗?

B: 啊!就在邮局对面,大市场旁边。

( )(2) A: 快点,乔纳森!

B: 抱歉

A: 我说快点!

( )(3) A: 发生了什么?

B: 抱歉,您正在接听电话。

3. 有用(非课程词汇)

作为形容词,它的意思是:方便,常构成短语be confcient for/to sb.主语通常是it或表示时间的词,“某个时间对某人来说很方便。”方便;容易to get to,通常组成短语be方便+地方名词,意思是“靠近某个地方”。

[用途] 完整句子

(1) 你三点钟来方便吗?

_______ 三点整_______ _______ _______

(2) 房子离商店很近。

首页__________店铺。

(3) 请您方便的时候来找我。

当你变成_________时,请来找我。

4. 冲刺

作为动词,意思是“快点,快点”,常用的表达方式有Don"trash.rush to do sth.rush out of. 例子包括.(快点)。出于……);急于做某事(仓促行事)。

用作名词时,常见的表达方式有:in arash.(忙);What"s therash.(你为什么这么着急?);There is norash.(别着急);at /in 等。高峰时间(交通高峰时间)。

【使用方法】 使用由冲刺组成的表达方式来完成对话。

A: 琳达,琳达,你要去哪里?(1)_____________

B: 我无法停止— 我(2)_____________。我有一个重要的会议,电话:8:00。

A: 但我建议更改路径。 7:30。这条路经常很拥堵(3)_____________。

B: 啊,原来如此。走另一条路——建设路。

A: 明白了。 (4)____________. 那条路上几乎没有汽车。再见!

5.更好地学习词汇(粗体字是本单元的新词)

合成方式:休息+房间厕所

书+商店书店

post(邮件)+card(卡片)postcard(明信片)

浴室+房间浴室

洗手间+房间洗手间

under(地下)+ground(地上)underground(地下)

推导:正态正态

中心(中心) 中心(中心)

高(高)便宜(便宜)

拥挤(拥挤)空旷(不拥挤)

礼貌(礼貌) 粗鲁(粗鲁)

粗鲁(粗鲁)

direct(直接;引导) direct(方向)

说话说话者

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