知识点
可以识别成组的单词
测量cu（测量，恐慌）
混沌（混乱、混沌、混乱）
item xing（物品、物品、项链）
灭火（关灯、灭火、灭火）
t（崩溃，崩溃，绝望）
杀杀（杀，杀，被杀）
歌sng （赞美，赞美，千古赞颂）
achij（成就、成就、伟大成就）
多音字
Long :lng（Black Gow London）lng（仲冬）
Chuang : chung (创业) chung (创伤)
: zhng（斗争）赚zhng（获得自由）
刺穿：zh（斗争）zh（针灸）z（扎辫子）
3. 同义词
创造—— 创造幸福—— 燃烧快乐—— 燃烧
立即—— 立即危险—— 批判性观察—— 观察
据说传说——
反义词
创造—— 毁灭燃烧—— 消失悲伤—— 快乐
危险—— 安全笑声—— 叹息
理解单词
洞：洞、小洞。
山：低矮的山。
狂火：代表非常强烈的火焰。
包围：被人包围，处境困难。
塌陷：坠落、沉没。
奋斗：以力量支持。
灭火：停止燃烧。
危险：可能发生损坏或故障。
熔炼：采用高温熔炼或电解从矿石中提取有用成分。
传说：公众口头传播的关于某人或某事的故事或陈述。
句子分析
1.女娲很伤心。她立即去找雨神，请求他降下雨水来扑灭天上的大火。他还建造船只来救助遭受洪水袭击的人们。
“我立刻求求”等字眼，进一步传达了女娲焦急、悲伤的心情。
2.于是她一次又一次地寻找，终于在一个阳光明媚的春天找到了。
女娲孜孜不倦地寻找七彩石，不惧危险，乐于奉献。
问题概述
1.你读课文并思考它说了什么吗？
本文讲述了上古时期女娲为拯救陷入困境的人们，冒着生命危险修天的故事。
2、女娲为受苦受难的人们做了什么？哪一项最详细？
祈雨救火，造船救人，炼五彩石修天（最详细）
3.你喜欢女娲吗？为什么？
回答：我喜欢。因为女娲善良，勇敢，不畏危险，甘于牺牲。
4、佛手山塌陷后，对人类产生了怎样的影响？
洪水会从地底上升，各种猛兽会从山林中出来捕杀人类。人们惊慌失措，四散奔逃，整个世界陷入混乱和恐惧之中。
5、你知道女娲是一个什么样的人吗？
勇敢、善良、无私、不惧危险、不畏艰难的女神。
文本分割
第一篇（1-2）：记载共工被祝融打败后，折断了佛树山上的撑天柱，导致天崩地裂，人心惶惶。
第二篇（三）：写女娲修复天地、让人们重新过上幸福生活的决心。
第三部（四）：女娲行走寻找彩石补天，用大龟脚站在大地四边，斩杀恶龙，驱走猛兽，防止洪水。我得到了它。
第四部分（五）：记载通过女娲的不懈努力，天地恢复了和平，人类得到了重生。
文字主题
本文讲述了女娲冒着生命危险拯救人类，克服重重困难，最终修复天庭的故事，歌颂了女娲不畏艰险、甘于奉献的精神，表达了人们的心愿的工人。同时也展现了古代劳动者丰富的想象力。
单词扩展：
ABB风格拟声词：
隆隆声，啪嗒啪嗒，啪嗒啪嗒，打鼾，叮，叮，叮，百合，叮当。
照片和文字的解读
同步功115女娲定天
1. 请在下列盲文单词的正确读音下方写上“ ”。
到处(ch ch)、赚取(zhng zhng)、刺穿、吐出(pn pn)
思想（wi wi）传（chun zhun）崩溃（t t）
山(gng gng) 擦除(x x) 擦除(zh y) 精炼
女娲(w w) 溅(f p) 水声隆隆(lng lng)
2. 输入正确的量词。
一音一洞一深沟一天空
1个纯青石、1个泉水、1个大盆、1个雨水( )
3、按照句型写出单词。
隆隆声(ABB)
烈火(AABC)
片段（AABB）
4. 用“ran”组成一个合适的单词并将其写在下面的括号中。
1. 根据天气预报，今天有雨。今天有雨（ ）。
2. 一天晚上，女娲被一声巨响吵醒。
3. 他今天开始做家务了（ ）。太阳真的从西边出来了。
5. 根据需要写出句子。
1. 大火将许多人困在山顶上。 （改为“杠”句）
2、天上的火被扑灭，洪水中的人们获救。天空中出现一个大洞，正在喷吐火焰。 （使用相关词连接句子并添加标点符号）
3. 远处天空的一大片塌陷，露出一个巨大的黑洞。 （省略句子）
6、根据课文回答问题。
1、女娲为何修天？
2、女娲在修天的过程中遇到了哪些困难？
3、你认为女娲是一个什么样的人？
回答
1. 春生盆威河
塔甘西·埃瓦尔·波隆
2.阵型：道场，种植方式：碎片
3、按照句型写出单词。
热，白色和绿色。
他看起来格格不入，沾沾自喜，而且很高兴。
整齐地，清楚地，丰富地4. 1. 正如所料2. 突然（突然） 3. 正如所料
5. 1. 火灾导致山顶多人被困。
2、天上的火被扑灭了，洪水中的人也被救了出来，但天上却出现了一个大洞，正在喷火。
3. 天空出现一个洞。
6. 1、天塌下来，大地龟裂，山火焚烧，田野洪水泛滥，人类面临着前所未有的灾难。女娲痛苦万分，决定修天以制止这场灾难。
2. 天空喷出火焰，找到彩色石头并将其融化。
3、一个为人民服务、有奉献精神的人。
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