这节课，我们主要讲的是冯瓦瓦，他想帮助别人，但不会动脑子。人们批评他是因为他好心办坏事。父母和孩子读这篇文章时，需要知道凤和儿做了什么好事，做了什么坏事。最后，请孩子们谈谈为什么大家都指责冯瓦瓦。
他以为只要有力气，做好事就很容易，结果却吹走了风筝，吹干了人们的衣服，折断了新种的树。
1.词语
需要会写的单词：车、德、太阳、苗、汗、田、伤、路
你需要认识的单词：help、make、jing、wow、yang、pull、show、show、swing、turn、plant、blame
多音字
场、获得、转动
2. 短语
冷风、冷风、暖风、强风、台风、暴风雨
微风细雨： 微风：指春天的微风。风静，雨小。这个比喻并不严厉，而是亲切。
风很平静，阳光明媚。风很平静，阳光明媚。它代表阳光明媚、温暖的天气。
风平浪静：指无风无浪。比喻安宁与平和。
好天气：声：和谐，顺：和谐。风雨适时，恰到好处。我们将为您讲解适合农忙季节的风雨。
可爱的风娃娃缓慢旋转，间歇流动
深吸一口气，自然呼气，继续点头。
吹得狠，跑得快
3. 文字概述
风傀儡来到田野，让风车发出声音
一只风傀儡来到河边，起航了。
风傀儡来到广场上放风筝。
风傀儡把衣服和小树吹得到处都是。
4. 如果我中风了，我还能做什么？
好事：发电、保持凉爽、生火、航行、播种等。
不好的事情有黄沙扬起，树木倒塌，波浪翻船，牲畜房屋倒塌等。
参考答案
2. 部首变生词、组词。
示例：字段——（杨树）（杨树）
杆——（汗）（汗）
网格——（公路）（公路）
喊——（拉）（拉车）
4、按照句型写出单词。
断断续续、干净利落、欢快、快乐、公平、安静
无痕，无法无天，永远，无尽，随意。
5. 根据需要写出句子。
1、船夫们收起绳索，向风傀儡表示感谢。
我一边洗碗一边听音乐。
我姐姐一边唱歌一边跳舞。
2. 在句子中添加适当的单词，使句子更清晰。
（一）（可爱的）风娃娃（可爱的）深深地吸了一口气，鼓起脸颊，用力地向风车吹去。
(2) 水流向稻田（用力）。
(3) 丰瓦瓦风刮得很厉害，船开始行驶（快速）。
3、风把人的衣服吹走了。
(1)变“和”：风娃娃吹走了人的衣服。
(2)改句为“被” 人们挂着晾的衣服被人吹走了。
7.给下列句子排序。
(3) 小明到了学校，向老师打招呼。
(2) 吃完早饭，小明高高兴兴地去上学了。
(4)老师表扬了小明的礼貌。
(1) 小明站了起来。
8.阅读理解
1. 风呼啸着吹进草地和森林。
2. 当风吹过草原时，它带走了什么？风躺在森林的怀抱里，发生了什么？
风吹过草原，带走了草原的香气。
风躺在森林的怀抱里，慢慢地睡着了。
3.我知道草原和森林可以挡风。
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