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第385话
作品原文
公举板是楚朝用来制作梯子的工具，梯子建成后可以用来攻打宋朝。子墨子闻言，便离开鲁国，十日十夜后到达营寨，见到了太子败将。
盘公叔道：“老师有何吩咐？”
“北方正在进行侮辱，我想借我的儿子来杀掉他们。”吉莫子说道。
更不用说一般的失败者了。
Jimoji说：“给我10金币。”
潘公舒说道：“我坚信，我不会杀人。”
紫墨子站起来，再次低下头，说道：“你告诉我，我从北方听说紫墨子用梯子攻打宋朝，宋朝犯了什么罪？土地多了。”民已足矣，故为民所缺之地而战，余者皆有，非智也。袭宋朝无辜者。”这样做不能称为仁，不战则不能。尽管知道不能称为忠诚。 “但如果你不能获胜，你就不能说你强大。正义不会杀死小人，它会杀死许多人。这不能说是认识那种人。”
公共失败者服务。
季莫吉说：“但是你还是很困惑吗？”
盘公叔道：“不，我已经说过，我是王了。”
季摩吉说：“你为什么不把我当国王呢？”
潘公舒答道：“没有。”
季摩吉看着国王说道：“今天这里有一个人，因为邻居家有一辆破烂的马车，而他想偷它，所以放弃了自己的优雅建筑。他放弃了锦缎，因为他的家人有一个短的棕色“他们想偷车。我的邻居有糠，所以我放弃了米和肉。他想偷东西吗？”国王说，“他一定患有盗窃癖。”
紫墨子道：“靖境有五千里，宋境也有五百里，这就像文轩和我的父亲一样，靖境有云，有梦。是啊” ，我们有犀牛和驼鹿。”江汉的鱼、鳖、鳖、鳖，是天下最富有的人。 ”宋代无雉、兔、鳅、鱼，犹如高米与稻壳之别。景代虽有长松、文子、杨、南、豫章。宋代没有长树，而是一种美而短的棕。
臣用王臣攻宋，与此类似。遇君者，切莫伤其义。 ”
”国王说：“干得好！太子的失败者是我的梯子，但我一定会战胜宋。
所以我看到了一个公共失败者。即墨吉将腰带视为一座城市，并以最后通牒为武器，制定了攻城计划，即墨吉与城市拉开了距离。虽然公输盘的进攻武器已经耗尽，但子墨子却有足够的武器来保卫围墙。
公输盘智道：“我知道为什么要离开你，但我不会说什么。”
季墨子还说：“我知道儿子之所以离我很远，是因为我不说话。”
楚王问其故。
子墨子道：“公败的目的只是为了杀臣。为了杀臣，宋朝不能守，只能攻。然而臣的弟子秦华礼等三百人已经杀了。”杀了部长。” “大臣背着大臣的武器，保卫京城。宋朝的时候，我们在京城等待着楚国的侵略者，即使杀了大臣，也无法阻止他们。”楚王说道：“那就好。请不要攻击宋朝。”
紫墨子回到日本，穿越了宋朝。天上的雨保护了房子里的人，但保护房子的人却不能留在房子里。故曰：“受神统治者，不为众人所知；谋求明者，为人所知”。
参考翻译
公举集团为楚国制造了云梯等攻城器械，完工后将用来攻打宋国。墨子先生听到这个消息，就离开泸州，走了十昼夜，才到了京城，见到了太子败将。公输班：“老师，您有什么吩咐？”墨子老师说道：“北方有人欺负我，我想借您的力量杀了他。”公输班很不满意。墨子先生说：“请给你十个金币。”潘公书先生说：“我是有道德的人，所以我不会杀人。”墨子先生站起来，鞠了两躬，然后说：“请让我解释一下这件事。”听说北方人想搭建一个天梯，用来攻打宋朝。宋朝犯了什么罪？楚国土地有余，人口不足。我们不能说我们正在牺牲稀缺的土地。这是明智的。毫无罪名地攻打宋朝，不能称之为仁慈，也不能称之为正义。知道这个道理而不劝阻楚王，这就是不忠于楚王。试图劝阻楚王。 “一个不成功的国王，不能称为顽强。你崇尚仁慈，不肯帮助我。欺负我的人我会杀掉，但为了楚国攻打宋国，我要杀很多人，这是明智的。” “我不能这么说。”潘公书保证道。墨子曰：“既然如此，何不取消计划呢？”公输盘曰：“不行，我已将这事通知了楚王。”墨子曰：“何故？”不介绍一下我吗？” “什么是楚王？”公输盘说：“可以。”墨子老师拜见楚王，说道：“现在这里有一个人，抛弃了他那辆装饰精美的汽车。他的邻居有一辆破车，他说，‘他试图偷它，他放弃了他的豪车，邻居有一块劣质布，但他试图偷它，如果他放弃他的好食物和好食物，他的邻居就会有—— “此人是何人？”楚王曰：“此人必为盗之苦。”墨子曰：“地也。”楚国周长五千里，宋国土地周长五百里。这就像一辆装饰精美的汽车。相比破车，楚省有云梦泽，还有成群的犀牛、麋鹿。长江里盛产鱼、龟、龟、鳄。虽然江河河流比世界上任何地方都多，但人们常说松州是一个没有雉鸡、兔子、小鱼的地方，像糠秕一样的美味。宋朝是一个连多余的木材都没有的地方。在国内，这就像豪华的衣服和破旧的短衣之间的比较。因为国王进攻宋朝，我认为他派了一个官员到该地区，这就是这个患有偷盗病的人也有同样的行为。 ”楚王说：“好啊！这倒是，不过公输盘给我做了梯子，我一定要征服宋朝。”这种情况下，楚王召见了盘公输，墨子公子便脱下了他的衣钵。腰带，用腰带作为城墙，用木块作为防御装备。盘公叔多次使用巧妙的攻城战术，都被墨子大师多次抵抗。虽然公输盘的攻城手段已经耗尽，但是墨子大师的防御装备却是足够的。公输盘离大怒，说道：“我知道如何反抗你，但我不教你。”墨子曰：“我知道你如何反抗我，但我不教你。”不，”我说。一个或一个。”楚王问这是怎么回事。墨子老师道：“公叔先生就是要杀我。他若杀了我，宋朝无人能守城，我们便能占领城池。而我的学生秦华却有三百余人。”人们已经占领了城堡。” “我手里拿着防御装备，等着楚国攻打宋朝。就算你杀了我，也杀不了所有的宋叛军。”楚王说：“好吧，我这就去。”不攻宋。”墨子从楚归来，宋朝正下雨，就到鹿门避雨，守鹿门的人拦住了他，我不接受。
故曰：“凡使用神器的人，不知道其功德，而凡在公共场合议论它的人，都知道他的事”。
解读与分析
本文选自《墨子》书第13卷和《墨子》书第15章。本文通过墨子阻止楚国攻宋的故事，以及墨子反对侵略战争、主持正义的思想，宣扬墨子的“兼爱”、“不侵犯”的思想，赞扬了孩子的精神及其高贵的品质。勇气、足智多谋、不寻求他人的知识。它描绘了一个充满行动和激情的人，他热衷于拯救世界。在与对手的讨论中，运用生动的比喻、通俗的故事，以及“以子矛攻子盾”的逻辑推理方法，恰如其分地说明了墨子论尖锐朴实的特点。
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