威尼斯的小艇教学设计,部编版五年级下册语文威尼斯的小艇教学设计

更新:03-24 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

【微信公众号:爱学习GO】

电子教科书

点击图片查看大图

知识点

教材分析:

这是一篇深入的文字,介绍了水城威尼斯的独特风光,同时介绍了威尼斯船只的外观、船工出色的船工技艺以及船只的重要作用。

本书从作者、美国作家马克·吐温的所见所感开始,首先讲解了威尼斯的主要交通工具是船,然后介绍了船舶的结构特点,然后讲解了船夫如何……最后节目中,我们将详细介绍与人们生活息息相关的船舶优秀驾驶技能。本文表现的一大特点是捕捉事物的特征,将人类活动与山水风情相结合来表现。

关于作者:

马克·吐温(1835-1910)美国作家、讲师,“马克·吐温”是笔名。马克·吐温一生创作了大量作品,包括小说、戏剧、散文和诗歌。代表作有小说《百万英镑》(哈克贝利·费恩历险记)》、《汤姆·索亚历险记》。

我会这样写:

nun: 修女,僧侣,尼姑,尼龙,尼泊尔

斯里兰卡:平静的斯里兰卡威尼斯轻轻扫地

船舶:潜艇、摩托艇、轮船、划艇、飞艇、游艇

垂直:垂直线,控制,跳跃,即使老虎返回山

船尾:船尾、棕榈船尾、支柱船尾、船尾

向上:向上,向上,尾巴向上,辫子向上

垫:坐垫、座垫、靠垫、背垫、底垫、踏凳

窗帘:门帘、竹帘、门帘、门帘、酒帘

妈妈:保姆,妈妈,保姆

祈祷:祈祷,祈祷,祈祷,祈祷,祈祷

就业:雇佣工人、农民、雇员、雇主

簇:一簇,一簇,一簇,一簇花,一簇花

哇:大惊小怪、笑声、混乱、叛逆、单口喜剧

代码:终端页码密码数字价格代码编码

笼:盖、盖、盖、盖住人心。

相似词:

斯(Sven) 时代(日期) 船(小艇) 直立(直立)

Mat(床垫)hot(忙)Prayer(祈祷)Tao(海浪)

Cluster(簇) Clan(民族) Code(墩) Ma(母)

复音词:

交叉双腿,交叉双腿,抬起头

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

散步sn 散步sn 散开

代名词:

著名—— 著名交叉—— 交错

灵活—— 灵巧—— 站立

有趣的—— 有趣的庄严的—— 庄严的

沉默—— 震动沉默—— 震动

反义词:

轻型—— 重型柔性—— 硬质

簇状—— 散状歪状—— 直状

安静—— 震动噪音—— 安静

忙碌—— 有条不紊

理解这句话:

【船尾】船的船尾。

【站】站立,挺拔。

【趣味性】气氛有趣。

【祷告】我祈求上帝保佑。

[crowd](很多人)拥挤在一起。

[笑]很多人有说有笑。

[寂静] 非常安静。

【盖】像笼子一样盖住。

【纵横交叉】 横竖交叉在一起。

【灵活驾船】指船夫熟练灵活地操纵船舶的方式。

【匆忙】指做事匆忙,没有秩序,或惊慌失措。

课词:

18纵横斯特恩坐垫窗帘控制忙碌保姆

封闭的、安静的、停泊的、码头的、有盖的

段落大意如下:

第1部分(1):整篇文字的总结就是写威尼斯的主要交通工具是乘船。

第二部分(2-3):我们会谈谈船的外观和坐在船舱里的舒适度。

第三部分(四):船夫的操纵技术特别出色。

第4 部分:(5, 6):写出船在人们日常生活中的作用。

文字主题:

在这篇文章中,我们将介绍素有水城之称的威尼斯的独特风光,同时介绍威尼斯船只的状况、熟练的船夫的操纵技巧以及船只与人们生活的密切关系。

问题总结:

1、你怎么知道船夫的驾驶技术特别好?

(1) 船行驶得很快。

(2) 即使在拥挤或极其狭窄的空间内,也能“顺利通过”和“可能的小转弯”。

2、课文第六自然段以动静结合的方式描写威尼斯夜景,这样写有什么好处?

这种动与静的对比,凸显了小船在人们生活中的重要作用:船停则城静,船动则城热闹,表达的是宁静。小船的动与静齐头并进,凸显了船作为威尼斯交通工具的重要性。

课后练习答案:

1.默读课文,谈谈课文中有关船的方面。

本书从四个方面考察了威尼斯独特的交通状况:作为威尼斯主要交通工具的船舶、其独特的结构特点、船工出色的操纵技巧以及与人们生活密切相关的船舶风俗。

2. 阅读以下段落,讨论船的特点,了解添加某些部件的表现效果。

所加要点采用比喻修辞手法捕捉船的特点,强调威尼斯船的特殊外观、美观性和实用性。

3.体会作者所描述的威尼斯的动与静之美,感性地阅读文本。

提示:如作者所解释,请注意句子中的节奏和停顿。

4. 阅读下面的阅读链接,思考三位作家描述威尼斯的相似之处。

《威尼斯》 《威尼斯之夜》 《威尼斯的小艇》 三篇文章都描述了威尼斯,虽然侧重点不同,但三位作者都采用了表征和描述事物的方法,我们将通过动态和静态结合的写作方法来解释这一点。

一课一练:

动静结合表现风景

例如:树上的叶子像绽放的小扇子,又像美丽的蝴蝶静静地停在枝头。一阵风吹过,有的趁机靠近,低声发出“沙沙”的声音,有的则依依不舍地离开树的怀抱,倒下,在空中翩翩起舞……风过去后,树叶又恢复了正常。平静地,仿佛沉浸在自己的遐想中。

照片和文字的解读

同步练习1

18 威尼斯小艇课程

第一课

1.读拼音并写出单词。

当我们到达了期待已久的“水上之城”Wei ni ( ) s ( ) 时,我们坐在船头,做了一个船,稍微抬起了sho ( ) 。

tn( ),船上的座椅柔软舒适,船夫可以自由地掌舵。当您打开船舱窗户( )时,您可以看到其他船上的许多儿童( )正在由护士照顾。也许去乡下呼吸新鲜空气。此外,一些老人可能会乘船前往教堂表达最后的敬意。 ( ); 远处也许有一个剧院晚会结束后,人们纷纷上了船,拥挤的小船在人们的欢声笑语和告别声中离去。我被威尼斯独特的风景迷住了。

2. 选择多音词的适当发音。

1、海水冲上海滩,海豚在水下的精彩表演引来不少笑声。

(花花)

2、牧童骑着牛穿过蜿蜒的小路,吹奏着牧羊人的笛子,时高时低,声音传遍了乡村。

(库库)

3. 一头老牛独自上山吃草,但不知道小牛是否走远了。

(野心野心)

4. 下着毛毛细雨( ),雪花飘落,李小军只穿了一件外套( ),在寒风中瑟瑟发抖。 (齐亚

齐亚)

3. 理解下列句子最恰当的答案是( )。

威尼斯是世界著名的水城,河流纵横交错,船只是主要交通工具,汽车也是如此。

A.这句话主要是说船是威尼斯的主要交通工具。

B.这句话主要是说威尼斯河流很多。

C.这句话主要是说威尼斯是世界著名的水城,威尼斯的主要交通工具是船。

【回答】

1.漂亮的船尾,斜船垫,垂帘,祈祷出租,使用绳束。

2. 1. 2. 3. 4. 3.C

第二课

1、根据课文选择合适的词语。

(顾聘) 劳动者(花花) 微笑的船(船尾)

包(母亲)(库族)持有(麻麻)的头

2. 填空,组成单词。

七只手( ) 二手脚( ) 世界( ) 名字忙碌( ) 混乱

小( ) 长( ) 快速灵活的左( ) 右( ) 等控制( )

3. 选择适当的相关词填空。

因为……不只是因为……但是……但是……但是……无论如何……总是……

1. ( ) 威尼斯是世界著名的水城,河流纵横交错。 ( ) 船是这个城市的主要交通方式,公路车也是如此。

2. ( ) 船舶航速很快,来往的船舶也很多。 ( ) 船夫可以毫不犹豫地自由驾驶船只。

3.( )无论河里多么拥挤,船夫( )都能左转、右转,滑过河。

4、遇到很狭窄的地方,船夫可以顺利通过,( )速度很快,也可以急转弯。

4.阅读理解。

尤其是船夫的操纵技术非常出色。船的航速很快,来来往往的船只也很多,他能够轻松操纵船只,不会迷路。无论人多拥挤,他总能顺利通过。即使当你遇到非常困难的地方时,你也总能顺利地通过它们并做出非常快速和急剧的方向改变。两边的建筑在我身后飞驰,我的眼睛忙得不知道该往哪里看。

1. 根据词义写出反义词。

拥挤的那一位( ) 后面那一位( )

2.“挤过”中“挤”的正确解释是( )

A.(人或物)在附近。

B.在拥挤的情况下,用你的身体将人和物体推开。

C. 施加压力将其推出间隙。

D. 排除,排除。

3. 根据上下文解释下列词语。

(1) 如果你赶时间:

(2)操作方便:

5.“两边的建筑在后面飞”和“我们的眼睛好忙”描述和解释(动态和静态)图片

【回答】

1 1. 因为.因为2.但是……但是3。无论如何……总是4。但是也

2、雇工们哈哈大笑,船尾和护士们都聚集在码头周围。

3. 7只手(8只脚),好用,世界闻名,忙碌

控制(自由)、小(精致)、(轻)快速灵活、左转(转)、右转(转)

4.1. 松前

2.B

3. (1) 解释你很恐慌,不知道该怎么办。 (2)操作简单,技巧性强。

4、动力船行驶得很快,船夫的驾驶技术特别好。

同步练习2

参考答案:

1.读拼音并写出单词。

小艇操舵船尾噪音录用

窗帘数字祈祷覆盖包围

2. 比较并形成单词。

令人不愉快的(不舒服的)聚集的(拥挤的)嘈杂的(嘈杂的)代码(数字的)执行(运行)

雇佣(雇佣) 部落(种族) 声明(宣布) 蚂蚁(蚂蚁) 垫子(床垫)

3. 复音单词组合。

喧闹的步行

花拉拉三散文

4.同义词。

著名的- (著名的)交叉- (交错的)灵活的- (敏捷的)高耸的- (直立的)

有趣- (喜爱) 庄严- (庄严) 颤抖- (颤抖) 沉默- (安静)

5.反义词。

灵活- (沉闷) 庄重- (庄严) 震动- (摇摆) 安静- (安静)

6. 用适当的词填空。

(世界著名)水世界(清新)空气(弯曲)河流

(古)威尼斯(左右转)挤出(顺利)通过

7. 选择适当的词填入句子的括号中。

庄严

1、我们在(庄严的)五星级红旗下宣誓。

2、在严重的情况下,不能轻浮,要尽量保持(严肃)。

著名的

3、这位老人是本村有名的工匠,他雕刻的砚台光滑、厚重。

4.威尼斯是世界著名的水都。

8、根据意思写出相应的单词。

1、说明你做事慌张、杂乱无章,心慌意乱。 (迅速地)

2.(很多人)把自己紧紧包围。 (包围)

3.非常安静。 (安静)

4、操控或驾驶时灵活、舒适、完全满意。 (自由控制)

5. 站得挺直。 (塔)

6、横向和纵向相互交织。 (叉)

9、根据课文回答问题。

1.本文介绍了素有水城之称的威尼斯的独特风光,同时介绍了威尼斯船舶的面貌、船工出色的船工技艺以及船舶的重要作用。

2、“操纵自如”是指船夫熟练、灵活地操纵船舶。它出现在哪里?

(1) 船的速度很快。 (2)即使在非常狭窄和拥挤的地方,船也能顺利通过和急转弯。 3、本课程的写作方面是对人的活动、事物、习惯进行总结和描述。

4. 本文是马克·吐温的描述性散文。我们还得知他写了《金钱的魔力》。

5. 讨论下列句子中使用了哪些修辞手段及其作用。

威尼斯船长20 至30 英尺,窄而深,类似于独木舟。船头船尾翘起,如天上的新月,船行如沟渠中的水蛇般敏捷。

这一段形象地描述了船的特点,把船的长而深的特点比作独木舟,把船尾向上的特点比作新月,把船轻柔的特点比作水蛇。

同步练习3

1、根据课文选择合适的词语。

(顾聘) 劳动者(花花) 微笑的船(船尾)

包(母亲)(库族)持有(麻麻)的头

2. 填空,组成单词。

七只手( ) 二手脚( ) 世界( ) 名字忙碌( ) 混乱

小( ) 长( ) 快速灵活的左( ) 右( ) 等控制( )

3. 选择适当的相关词填空。

因为……不只是因为……但是……但是……但是……无论如何……总是……

1. ( ) 威尼斯是世界著名的水城,河流纵横交错。 ( ) 船是这个城市的主要交通方式,公路车也是如此。

2. ( ) 船舶航速很快,来往的船舶也很多。 ( ) 船夫可以毫不犹豫地自由驾驶船只。

3.( )无论河里多么拥挤,船夫( )都能左转、右转,滑过河。

4、遇到很狭窄的地方,船夫可以顺利通过,( )速度很快,也可以急转弯。

4.阅读理解。

(一)

尤其是船夫的操纵技术非常出色。船的航速很快,来来往往的船只也很多,他能够轻松操纵船只,不会迷路。无论人多拥挤,他总能顺利通过。即使遇到非常狭窄的空间,也总能顺利通过,速度非常高,还可以急转弯。两边的建筑在我身后飞驰,我的眼睛忙得不知道该往哪里看。

1. 根据词义写出反义词。

拥挤的那一位( ) 后面那一位( )

2.“挤过”中“挤”的正确解释是( )

A.(人或物)在附近。

B.在拥挤的情况下,用你的身体将人和物体推开。

C. 施加压力将其推出间隙。

D. 排除,排除。

3. 根据上下文解释下列词语。

(1) 如果你赶时间:

(2)操作方便:

5.“两边的建筑物在后面飞”和“我们的眼睛很忙”描述和解释图片(动态和静态)

(二)

商人把货物装进一个大袋子,急忙下了船,就出发去沿河做生意了。年轻的妇女们在船上大声地聊天、欢笑。许多孩子在保姆的陪同下乘船到乡下呼吸新鲜空气。老人带着全家人,腋下夹着《圣经》,划着小船去教堂祈祷。

午夜剧院结束,一群人出来登上他们租的船。聚集的小船很快就散去,消失在蜿蜒的河水中,欢笑声和离别声不绝于耳。渐渐地,水面变得平静,只能看到月影在水面上浮动。河边高大的石砌建筑拔地而起,古老的桥梁横跨河上,码头上停泊着大大小小的船只。水城陷入沉寂,古老的威尼斯再次陷入沉睡。

1. 造下列多音节单词。

ji ( ) ji ( ) sn ( ) sn ( )

新鲜xin ( ) xin ( ) 波b ( ) p ( )

2.找出下列句子中的动词,并将其写在横线上。然后用这些连续动词来模仿特定的场景。

(1) 商人把货物装进一个大袋子里,急忙下船,到河边去做生意。

(2)模仿:

3. 摘录中描述“”句子的修辞手法是:

5. 根据您对所选内容的第二自然段落的理解填空。

我会从人们夜间活动与船舶的关系来写船舶的作用。剧院结束了,人们需要轮船回家。船是“人群”--(“”)--(“”)--(“”),人是“人群”--(“”)--(“”)--(“”)。城市从( ) 到( ) 并“沉睡”。进一步凸显小艇在城市生活中的重要作用

【回答】

1 1. 因为.因为2.但是……但是3。无论如何……总是4。但是也

2、雇工们哈哈大笑,船尾和护士们都聚集在码头周围。

3. 7只手(8只脚),好用,世界闻名,忙碌

控制(自由)、小(精致)、(轻)快速灵活、左转(转)、右转(转)

4 1)

1. 松前

2.B

3. (1) 解释你很恐慌,不知道该怎么办。 (2)操作简单,技巧性强。

4、动力船行驶得很快,船夫的驾驶技术特别好。

(二)

1.夹发夹散散异鲜的朝鲜停泊湖(答案不唯一)

2.(1)夹,走,做(2)当爸爸早上睁开眼睛,发现自己睡过头了,他赶紧抓起工作服,急忙钻进车里,踩下油门,向往的方向驶去。工厂。他要去上班了。

3. (1) 少妇们在小船上大声说笑。

(2) 水面静悄悄的,只有月影摇曳。

4、拟人化

5、“蜂拥”——“散”——“消失”——“公园”“人群”——“笑声”——“告别”——“寂静”动与静

声明:本文内容来源于网络。以上照片和文字是您分享的。版权归原作者及原始出处所有。内容为作者观点,本公众号并不意味着我们同意作者的观点,并对其可靠性负责。若涉及版权或其他问题,请及时联系我们。共享资源的版权属于原发布机构或图片公司。该资源是一个电子载体。分发和分享仅限于家庭使用和经验交流、参考和购买决策支持。无法使用。如果您喜欢此资源,我们鼓励您购买实体产品。

【威尼斯的小艇教学设计,部编版五年级下册语文威尼斯的小艇教学设计】相关文章:

1.动物故事精选:寓教于乐的儿童故事宝库

2.《寓教于乐:精选动物故事助力儿童成长》

3.探索动物旅行的奇幻冒险:专为儿童打造的童话故事

4.《趣味动物刷牙小故事》

5.探索坚韧之旅:小蜗牛的勇敢冒险

6.传统风味烤小猪,美食探索之旅

7.探索奇幻故事:大熊的精彩篇章

8.狮子与猫咪的奇妙邂逅:一场跨界的友谊故事

9.揭秘情感的力量:如何影响我们的生活与决策

10.跨越两岸:探索彼此的独特世界

上一篇:广济是啥意思,广济意思 下一篇:新县别称,新县原来叫什么