1、文学知识:杜甫,又名子美,自号“少林野老”,是唐代最伟大的现实主义诗人。 他的诗展现了唐代由盛转衰的历史进程,故被称为“诗史”。 姐夫:谦称别人为弟弟。
二、创作背景:唐玄宗十四年,安史之乱爆发。 此诗为唐肃宗乾元二年秋所作。 当时,正值安史之乱。 诗人居于钦州,身边只有最小的弟弟,其余散居河南、山东等地。 由于战乱与世隔绝,缺乏沟通,他产生了强烈的忧虑和憧憬。 这首诗是他当时的思想感情的真实记录。
3、诗歌欣赏:
①戍鼓打断行人动静,秋日有雁鸣声。 ②今夜露白,故乡月明。
③兄弟皆散,无家可问生死。 ④所发信未送达,兵力未停。
【笔记】
戍鼓:边防的鼓声。 阻止人们行走:指实行宵禁,禁止人们行走。 今晚露水变白:恰逢白露季节。 匡鼐:何况,还有。 队长:永远,永远。
【欣赏】
(一)①第一联:从视觉和听觉两个方面描绘了一幅边塞秋景图:道路不通,行人写所见; 鼓声雁声闻,闻之写之。 渲染出浓烈的悲伤气氛。
“断人行”:点明社会环境,表明战争依然频繁激烈,道路不通,这是《月夜》的背景。
(2)②下联:点题。
“今夜露水将变白”:既描述了情景,又点明了季节。 时值白露节之夜,清露满溢,让人感到寒冷。
“月亮是故乡的明亮”:也是对景物的描述,但并不完全是客观的景物描述,而是融入了自己的主观感受:想象家乡的月亮越来越亮抒发了诗人对家乡的感情。
(3)③起颈联:望月抒情。 无尽的忧郁夹杂着生、离、死的焦虑。 我不仅担心家人,还担心国家危机。 它总结了安史之乱期间人民遭受悲伤和失落的共同经历。
“有”与“无”的对比,使语气更加悲凉,与杜诗“战火连绵三月,一封家书值万金”的意思很接近。
(4)④末联:进一步抒发内心的忧虑。
“长”:永远,永远。 亲人分散各地,平时寄出的信件常常无法到达。 更何况战争频繁,生死存亡,难以预料。
4、诗歌主题:这首诗描写了因战争而失散的兄弟。 他们居无定所,没有消息,于是思念之情油然而生,尤其是立秋后的白露时节,戍边的鼓声和思念兄弟的声音。 在孤雁哀鸣的映衬下,看到破碎的山河,思念不知生死的兄弟,更为国家悲伤。 作者既描述了他自己,也描述了饱受战争蹂躏的人们。 他忧家忧国,体现了诗人对国家和人民的关心。
5、诗歌艺术:全诗条理清晰,自始至终呼应,连贯成熟,结构严谨。 一句一句,一气呵成。 思乡之情、思念之情,令人心酸、难过,让人郁闷、失意。 “军队未停”就是“阻止人民的行进”; “望月”是“怀念哥哥”的意思;
“无家可归”是指“寄出的信件无法到达”; 人“散”则“死生”不明。
6. 重点探索:
(1)明明全世界的月亮都是一样的,但为什么诗人说“月亮是故乡的明亮”呢?
思路:坚守文字+写作+深刻情感
语言组织参考:
·全世界都有明月,没有什么区别,但我想说,家乡的月亮是最亮的。
·采用感同身受、化幻为真的写作方法。
·深深地表达了诗人思念故乡、思念兄弟的感情。 情感上,他觉得家乡的月亮比其他地方的月亮更亮、更亮。
(2)纵观全诗,诗人“忆兄”的原因是什么?
·兄弟四散,亲人生死无音讯。
·家信经常无法送达。
·战争尚未平息。
(3)根据全诗,请指出诗人在这首诗中表达了哪些思想感情?
·思念故乡、思念亲人,夹杂着生、离、死的忧虑;
·忧国忧民,不满现状,渴望社会稳定。
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