身体就像一艘没有系带的船。
我问你一生的成就，
黄州、惠州、儋州。
这首诗《自题金山画像》是苏轼去世前两个月写的。这是他的最后一首诗，也是苏轼一生的写照。
对于他为何将谪黄州、徽州、儋州而不是其他政治地位较高、政绩较多的时期和地点作为他一生“政绩”的代表，历来有不同的说法。
“自幼就有齐物之志，卑官敢于助人。”苏轼自小就表现出非凡的洞察力。 6岁的苏轼在读石杰写的《庆历圣德诗》时，曾向老师请教这首诗。其中就有范仲淹、欧阳修等名臣的事迹。
老师随口对苏时说，孩子为什么需要知道这些呢？
苏轼说，如果这些人是天上的神，他们也不敢知道。如果他们也是人，为什么就不能理解呢？
几年后，年轻的苏轼一鸣惊人。当时的文坛领袖欧阳修曾说过：“读石氏的书，让人出汗，多幸福啊！我应该避开这个人，让他走。”宋仁宗阅读了苏轼兄弟的著作。文章结束后，他高兴地说：“今天我为我的子孙获得了两位宰相！”
无论是苏轼本人，还是当时的人们，都对苏轼寄予厚望。然而世事难料，苏轼的生活并不如意。大多数时候，他都被贬到外面的世界。
经历“乌台诗案”险些丧命的事件后，苏轼被贬为黄州团联副使，此后屡遭贬谪。
然而，在东方失去的，却在桑树上得到了。他贬黄州、惠州、儋州，是他仕途最失意的时期，也是他文学成就最显着的时期。
由于被贬三地不能签署公文，苏轼有充裕的时间抒发感情、著述；降职也让他对社会、对生活有了更深刻的认识，让他的创作能够更深刻地表达内心的情感。
在此期间，苏轼写下了千古名篇《念奴娇·赤壁怀古》和《正反面《赤壁赋》；留下《寒食帖》，被后人称为“天下第三行书”；完成三部作品的注释《易》 《书》 :010 -30000。
无论诗词、书法、绘画、经典，都取得了极高的成就。正如他自己所说，“诗人的例子贫乏，雄辩的句子又冷又饿”。
苏辙在《论语》中也写道：“如今被谪黄，杜门隐居深处，驰骋于书墨之中。他的文字发生了变化，就像河流的方向一样，但它是超出了哲的范围。”这些都说明了他的谪居生涯对苏轼创作的影响。
如果不能给尧、舜带来成功，还不忘“惠民”。对于有政治野心的人来说，被贬、流放无疑是痛苦的，尤其是被贬到岭南，彻底结束了他的政治生命。
在被贬三地期间，作为一个“刑吏”，他很难有什么作为。他不能像在杭州那样修筑苏公堤，也不能像在密州那样灭蝗救灾。
即便如此，苏轼依然在三地留下了无数的善事。
当得知黄州有婴儿因贫困而溺水身亡后，苏轼“闻酸辛辣，食不饱”，积极制定计划，挽救了众多婴儿。在惠州，他积极为当地架起桥梁，引进中原先进农业技术。在儋州，他鼓励农耕，推广中医，推广教育。
在《亡兄子瞻端明墓志铭》中，苏轼写道：“我不是逃避世界，而是逃避世界的机会。”他回避的只是世间的尔虞我诈，而不是世间的事。即使身处困境，他也不忘造福天下。
漂泊漂泊的苦涩生活不但没有压抑苏轼的意志，反而丰富了他的精神世界。
被贬岭南儋州期间，苏轼过着无肉无食、无病无药、无房住、无朋友外出、冬无碳、夏无寒泉的生活。然而，生活再艰难，也没有压垮苏时，反而让他更加痛苦。乐观、心胸宽广。
在黄州，苏轼“何不呐喊，缓步而行”，“一生烟雨中过”；在徽州，他“日吃荔枝三百颗，不曾放弃成为岭南人”。在儋州，他说：“我是海南人，我是西蜀州的寄生虫。”在黄州时，自号东坡居士。在岭南时，他孤独自省，思想更加深刻。
他的乐观、豁达和适应能力让他看起来更加洒脱、优雅。所以当迫害他的权臣章惇看到苏轼的“道师春眠美，道士轻敲钟”时，他觉得自己的生活很安逸，于是就被贬了。
虽然他取得了后人难以企及的文学成就，精神世界也因多次坎坷而变得更加博大和深邃，但这些或许并不是苏轼本人想要的“成就”。
苏轼年轻时就一鸣惊人。他的时代和他本人的期望不是学者或人才。
对于一个有政治抱负的才子来说，后半生的贬谪和流放，让他无法实现建功天下、造福天下的雄心。这或许是他一生中的一大遗憾。
然而，就世界上的人和事而言，崎岖的道路很多，平坦的道路很少。难能可贵的是，苏轼在得意时能够体贴天下、积极向上，在失意时又能够豁达乐观、关心百姓。无论遇到什么情况，他都能随机应变，始终如一。
来源：《雪堂记》 2021 年5 月14 日
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用户评论
苏轼的最后绝笔，字字真情，句句心酸，读完忍不住泪目。
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这首诗里，仿佛看到了苏东坡的一生，起起伏伏，跌宕起伏。
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这首诗的意境太深远了，让人忍不住思考人生的意义。
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苏轼的一生充满坎坷，但他的乐观和豁达令人敬佩。
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从这首诗里，可以感受到苏轼对人生的感悟。
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苏东坡的诗，总能让人感受到他内心的强大。
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这首诗读完让人心酸，苏轼的一生太不容易了。
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这首诗读起来很平静，但字里行间充满了悲凉。
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苏轼的这首诗，真是字字珠玑，句句经典。
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这首诗的最后几句，真是太令人感动了。
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苏轼的诗歌，总是能触动人的内心深处。
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读完这首诗，我更加理解苏轼的人生。
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这首诗写得真好，把苏轼一生的坎坷都写出来了。
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苏轼的这首诗，充满了对人生的感悟。
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这首诗，让我对苏轼有了更深的了解。
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这首诗的意境很美，让人忍不住沉思。
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苏轼的诗歌，总是能带给我力量。
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这首诗读起来很悲伤，但又充满了希望。
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这首诗，让人看到了苏轼的坚强和乐观。
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苏轼的这首诗，是对他一生的总结。
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