(每天一课)文言赏析:《桃花源记》,附讲解和翻译

更新:08-27 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

今天给大家带来的“每日一课”是《桃花源记》。

【背景】

《桃花源记》陶渊明·东晋

晋太原时,武陵人从事捕鱼业。走在溪边,忘记了路有多远。忽见对岸数百步,有一片桃花林。中间没有树,草很香,落花色彩缤纷。渔民的情况很不一样。再往前走,我要耗尽森林。

谋生:以……为职业谋生。至,如。

元:沿着,沿着。行:这里的步行指的是划船。嘉安:海峡两岸。

杂:其他,其他。美味:明亮、美丽。落英:落花。

多彩:众多而混乱。不同:认为它不同,即对它感到惊讶。傅:又来了,又来了。欲:想要。精疲力尽:用尽,形容词用作动词。

东晋太元年间,武陵县有一个人,以打鱼为生。有一天,他沿着溪流航行,忘记了距离。忽见一片桃花林,长于溪两岸,长数百步,中间无树。花草清新美丽,落花散落一地。渔夫对此(眼前的景色)感到非常惊讶,继续向前航行,希望能够到达森林的尽头。

当森林到达水源地时,有一座山,有一个小口,仿佛有光。然后就下了船,从口进去了。起初他极其狭隘,但后来他才懂人。走了几十步,我恍然大悟。土地平坦广阔,房屋整齐,田野肥沃,池塘美丽,桑树翠竹。街上车水马龙,鸡犬相闻。其中,男女的穿着都像外地人一样。他的黄发垂下来,他对自己很满意。

森林止于水源:森林止于水源,桃花林消失在溪流的发源处。完了,完了,走了。

卞:所以,就这样吧。得:看见。仿佛:模模糊糊,形容看不清的样子。

若:看来。沉:放弃,扔掉。楚:一开始,刚刚开始。

人才辈出:只允许一人通过。天赋,副词,仅。突然,形容开阔、明亮的样子;开朗、开放、明亮。

平:平。旷:宽敞;宽敞。颜(yn)然:仪表整洁。

属:类。街道上的交通:田间小路相互交叉。

鸡犬相闻:(村间)鸡犬相闻。我们可以听到彼此的声音。

习得:全部,全部。 Tio:老人和小孩。据说黄头发在旧时被认为是长寿的象征,用来指代老年人。垂飘,头发垂下来,用来指小孩子。髫,小孩子垂下来的短发。

(每天一课)文言赏析:《桃花源记》,附讲解和翻译

并且:两者。怡然:幸福快乐。

桃林的尽头是溪流的发源地,一座山出现了。山上有一个小洞口,洞内似乎有一点光亮。于是下了船,从洞口进去。起初,洞口很窄,只容得下一个人通过。走了几十步,突然变得开阔明亮。 (出现在他面前的是)一片平坦宽阔的土地,一排排整齐的房屋。还有肥沃的田野、美丽的池塘、桑树、竹林。田野间小路交织,鸡鸣狗叫随处可见。人们在田野里来来往往,耕种劳作,男女的穿着与桃花源外的人一模一样。老人和孩子们都舒心、快乐、享受。

当他看到渔夫时,他大吃一惊,问他从哪里来。给个答案吧遂归家,设酒杀鸡为食。贤听说村里有此人,便前来询问。子云的祖先逃离了秦朝的混乱,带领妻子的族人来到了这绝境。他们再也没有回来,与外人分开。问这是什么时代,不知有汉、有魏、有晋。此人一一说出的话,让所有人都叹息不已。其余人又各回各家,皆有酒食。停几天就辞职了。有句话说:“外人不解,还不够”。

奈震惊:他很惊讶。是的,实际上。大,非常非常大。

来自:来自……地方。工具:通“吉”,完整,详细。致:通“邀请”,邀请。

贤:副词,全部,全部。询问:询问信息,询问信息。

妻:指妻子和孩子,“妻”和“子”是两个词。妻:指男子的配偶。子:指小孩子。

异人:同乡(县)人。傅:又来了,又来了。

彦:也是一个词,相当于“为”、“这里”,从这里开始。

然后:就去做吧。间隔:分区、隔离。史:王朝。奈:没想到,没想到。

没关系:别说,(更)别说。 “无”和“论”是两个词,与现代汉语中的“不管”不同。

为:对,向。具体:详细地说。听觉:指渔民所知道的世间事物。闻、知、听。

叹息:叹息,遗憾。惊讶,惊讶,惊讶。于:剩下的,剩下的。

引申为:邀请。彦,邀请。到,到。去:离开。语言:告诉。

缺点:没有必要,不值得。对于:介词、到、到。

村里的人看到渔夫都很惊讶,问他从哪里来。渔夫详细地回答了。村里有人邀请他去他家(作为客人)。他们喝酒、杀鸡、做饭来招待他。村里的人听说有这么一个人来了,都纷纷前来打探消息。他们自己说,他们的祖先为了躲避秦朝的战乱,带着妻子儿女和邻居来到这个与世隔绝的地方,再也没有出去过,从而断绝了与外人的联系。他们问渔民现在是哪个朝代。他们连汉朝的存在都不知道,更别说魏晋了。渔夫详细地告诉了他们他所知道的一切。听完这话,他们都叹了口气,感到惋惜。其余的人把渔夫请到自己家里,用酒菜招待他。渔夫停留了几天,告别了村民,就离开了。村里的人对他说:“我们这个地方在外人看来根本不值一提!”

下车取了船后,他把它扶到路上,到处寻找。到了县里,就去见太守,如此说了。太守立即派人跟踪他,寻找他想要的方向,但他却迷路了,再也找不到路了。

已:已经。然后他扶路:就沿着老路走(回去)。

(每天一课)文言赏析:《桃花源记》,附讲解和翻译

付:沿着,沿着。走向过去、旧时。

到处标记:到处都有标记。 Chi,动词,标记。无处不在,无处不在。

及县:到达县城。并且,到达。伊(y):到达。专指去见长辈。

所以:像这样。找到你想去的地方:寻找你之前做过的标记。寻找,寻找。至,以前。 Chi,名词,标记。

小隋:终于。 get:得到,获得,文中的意思是寻找。

渔夫出来后,找到了自己的船,沿着老路往回走,在每个地方都做了记号。到了县城,他向太守汇报了自己的经历。太守立即派人跟踪他,寻找他之前留下的痕迹,但他最终迷了路,再也找不到去桃花源的路了。

南阳士人刘子基听说后,高兴地前往。没有成功,他最终会生病。之后就没有人关心了。

高尚:品德高尚。史:人员。另外:表达判断。

欣然:高兴。规定:计划。

不成功:未实施。果子,领悟。荀:马上,很快。

结束:死亡。文锦:问路,这里是参观、探索的意思。金:渡轮。

刘子基,南阳人,是一位志向远大的隐士。听说这件事后,他高兴地打算去那里。但这个愿望并没有实现,不久他就因病去世了。此后,再没有人询问桃花源路的人。

小莫给大家寄语:

世界很大,

风景很美,

有很多机会,

用户评论

凉笙墨染

太棒了!每天一课,学习文言文不再枯燥!

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素颜倾城

这个系列真好,讲解和翻译都很清晰,学起来轻松不少!

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话扎心

《桃花源记》真的太经典了,每次读都觉得很美!

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鹿先森,教魔方

文言文太难了,有了这个讲解,理解起来容易多了。

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夏以乔木

每天学习一点,积累多了自然就进步了,加油!

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断秋风

讲解很详细,翻译也很准确,点赞!

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期待每天的文言赏析,希望可以持续更新!

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哥帅但不是蟋蟀

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聽風

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有一种中毒叫上瘾成咆哮i

讲解深入浅出,翻译精准流畅,值得推荐!

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Edinburgh°南空

很喜欢这种方式学习文言文,趣味性很强!

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命硬

老师讲课很有水平,学到了很多知识!

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从此我爱的人都像你

每天一课,坚持下去,相信一定会有所收获!

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杰克

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