《三峡》
(A)
距三峡七百里之内，两岸都是群山，没有一丝缝隙。山峦叠嶂，遮天蔽日。 A()半夜不亭，月不可见。
B ( ) 夏水香菱沿途受阻。或者如果国王的命令是紧急宣布的，有时他会在早上派遣白帝，晚上到达江陵。一千二百里的路程，即使乘风而行，也不会生病。
春冬时节，碧池碧绿，倒影清晰，奇柏丛生，悬泉飞瀑，飞流其间，景色清丽雄伟，甚是有趣。
每逢晴天霜日，寒冷的树林和严峻的溪流中，时常传来一只高大的猿猴的叫声，显得十分凄凉、凄凉。于是，有渔民唱道：“巴东三峡巫峡长，猿猴三声哭，泪洒衣裳。”
(B) 石井瀑布（郦道源）
阳水又向东北流，灌满了石井水。水从南山流出，山顶有一个开口，看上去像一扇门。老百姓称此山为绝斗山。其水从位于广城东侧的注入井向北流。它由三块石头组成，深度超过一平方英里。长津浪大，瀑布多。涛声汹涌，荆川山谷，水流之力，酷似洪河之形。由北流入阳水。我的后半生是在东齐长大的，游历了中括绝，在那里呆了很长一段时间。后来因王事，又回到海岱。郭金子会与诗经作诗义，使我乐了数日，抚慰了我的心。但当我讨厌这水时，我的耳朵就被堵住了。
选自《水经注·卷二十六·淄水》
（注）礕（p）头山：与上面的“阳水”一样，都在山东青州。 澎波（pn b）：瀑布的轰鸣声。 红河：古时多指黄河。 郭瑾、子慧：人名。
1.请根据你积累的文言文词语和语境解释文中新增词语的意思。 （4分）
阙( )
戒指（ ）
国际的（ ）
单词（ ）
2.请将“自”、“到了”、“乃”恢复到文中括号内。 （2分）
A.( ) B.( ) C.( )
3.请将B部分划线的句子拆散（用“/”标记，限两处）（2分）
其余树长于齐东，下至中括绝。
4. 将课文中划线的句子翻译成现代汉语。 （2分）
但我讨厌这水有时会堵住我的耳朵
5、甲条中引用的渔歌：“巴东三峡巫峡漫漫，猿猴三哭泪衣衣”有什么作用？ （2分）
6. 它们都描述风景。请谈谈A和B描述场景顺序的不同。
《答谢中书书》
（1）阅读下列文言文，完成问题。
【答】山水之美，自古为人所津津乐道。峰至云端，清溪至底。河岸两侧的石墙有五种颜色。绿林翠竹四季皆可。黎明薄雾即将散去，猿鸟狂鸣；夕阳将尽，鳞片舞动飘落。 A（）是欲望世界的仙都。自康岳开始以来，没有人能够与他相比（ ）。
（选自陶宏景《答谢中书书》）
【B】夜登花子岗，水波荡漾，随月起落。火远在寒山，灭在林外。深巷里冷冷的狗叫起来像豹子。村里夜市敲锣打鼓，钟声四散。此时童仆独坐，沉默不语，更多地思考着当年携手赋诗的往事，走在平坦的小路上，面朝清澈的溪流。
仲春时节，草木繁茂，泉山可见，轻鲦鱼出水，白鸥展翅，青高露水湿透，麦子朝陇飞去。不远了，我怎么能游得离你远呢？如此不紧急的事情，怎么会邀请到不是紫天机的人来找我呢？但对其有浓厚的兴趣C( )。
（选自王伟《山中与裴秀才迪书》）
【注】伦莲：碧波荡漾的水声。 米诺鱼（tio）：一种细长的淡水鱼。 雊(u)：雉乌鸦。青苗：巧算：如果、如果
1. 请根据你积累的文言文词汇和语境解释文中划线词的意思。 （4分）
( ) 余下( ) 和( ) 为( )
2、请将文中括号内的“实”、“着”、“矣”恢复。 （2分）
A.( ) B.( ) C.( )
3.请将B中划线的句子拆散（用“/”标记，限两处）（2分）
但对此却有着浓厚的兴趣
4. 将课文中划线的句子翻译成现代汉语。 （2分）
这么不紧急的事情，怎么可能请来一个不是天机高手的人？
6. A文本中的“猴子和鸟鸣”和B文本中的“像豹子一样吠叫”都是描述声音的。它们的功能有什么区别？ (2) 点
《记承天寺夜游》
(A)
元丰六年10月12日晚上，我脱掉衣服，正要睡觉。当月光照进我家时，我高兴地出发了。想着无所事事的快乐，便去承天寺寻找张怀民。怀民没有睡觉，陪着他在院子里散步。院下，天晴如积水，水藻百合交错，竹影柏影（ ）。没有月亮的夜晚是什么样的？哪里没有松柏？但像我们两个这样闲着的人却很少。
选自苏轼《记承天寺夜游》
（二）方山子传（节选）苏轼
方山子光和黄健也躲了起来。年轻时，我很崇拜朱家和郭协，村里的英雄们都追随他们。当我稍微坚强一点的时候，我动不动就读书，希望能在世上驰骋，但最终我没有遇到他。傍晚，逃至光涧、黄涧日起亭。
我被贬为黄。我路过七亭，看见了他。他说：“哭了！我的老朋友陈草季昌来了，他怎么来了？”方山子也一脸的坚强，问我为什么来这里。 C ( ) 告诉我的。他低头没有回答，只是微笑着叫小宇去他家住。萧然围在他的身边，他的妻子和奴婢们却都心满意足。
选自苏轼《方山子传》（节选）
【注】方山子：苏轼的故友，姓陈明熙（zo）广、黄：广州（今河南沧川）、黄州（今湖北黄冈）。 ）朱嘉、郭协：都是西汉时期的游侠。 宗：尊敬、钦佩。 折结：固己克己，改变初衷。 Juran：惊喜笔记
（4分）请根据你积累的文言文词语和语境解释文中划线词语的意思。
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2.（2分）请将文中括号中的“也”、“尔”、“于”、“他”恢复。
A.( ) B.( ) C.( )
3. 将句子翻译成现代汉语。
庭院之下，碧空如积水。水中藻类纵横，竹柏树影婆娑。
4. 请用“/”将下面的句子补充完整。 （限两分）（2分）
他低头不答，抬头微笑，叫小宇到他家去住。
5、请根据所选文章总结方山子的特点：
6、对比阅读[A]和[B]，苏轼和方山子面对遭遇时的调度方式有何异同？ （2分）
《与朱元思书》
(A)
风烟皆清净，天山一色。随波逐流，随波逐流。从富阳到桐庐百里，奇山异水，举世无双。
水是淡蓝色的，深达数千英尺。周围有鱼、石在游动，直视也一览无遗。激流如箭，波涛猛如奔腾。
两岸之间的高山上都长满了冰冷的树木。他们互相竞争以达到顶峰。他们争夺高度并直接指向对方。山峰有千座。泉水搅动岩石，发出清凉的声音；良鸟互相歌唱，它们的鸣声变成了韵律。蝉旋不已，猿啼不已。猛烈飞天者，望峰峦静心；天下事俭者，望深谷而忘反。横龙骨顶部有遮盖，白天依然昏暗；稀疏的条带重叠，时而可见阳光。
（碧文）
腊月下旬，商业气氛平静顺利，山上可过。他把经文放在脚下温暖了，但又不敢打扰他，便立即进了山，在寺庙里休息，并与山和尚一起用晚饭。
北行玄坝，明月映郭。晚上，登上花子岗，水面泛起涟漪，月亮升起又落落。火远在寒山，灭在林外。深巷里冷冷的狗叫起来像豹子。村里夜市敲锣打鼓，钟声四散。此时童仆独坐，沉默不言，思索着往事，手牵着手写诗，沿着窄路走着，面朝清澈的溪水。
仲春时节，草木繁茂，泉山可见，轻鲦出水，白鸥飞翔，露水湿清高，麦龙向鲁。不远了，你能从我身边游过去吗B()？一个不是天机高手的人，怎么会为了这么紧急的事情邀请我呢？但其中有一些非常有趣的东西C()！没有突然性。因黄波人去，不同，山中人王维白前来拜访。
（摘自王伟《山中与裴秀才迪书》）
注：山：指蓝田县（今属陕西）东部的蓝田山（今终南山）。裴迪：好诗人，王维的好朋友。进士：唐代对进士的称呼。 经文；经文。 淫秽：不合时宜、谦逊的言语。 曩(nng)：从前。 光鳞：鱼的名称。 青高：绿草如茵的水岸。 雊(gu)：雉乌鸦。 耿黄波（b）：运送黄波的人会给你发信息。
1.解释下列划线词语。 （4分）
（1）波涛汹涌（_______）（2）猿鸣不绝（_______）
(3) 植物和树木正在蔓延(_______) (4) 如果你能从我身边游泳(_______)
2. 用“/”将下面的句子补充完整。 （两处破损）（2分）
夜晚的邓华子冈，水波荡漾，月升月落
3、请将“矣”、“和”、“胡”填回正文括号内。 （2分）
A.( ) B.( ) C.( )
4. 将下列句子的意思翻译成现代汉语。 （4分）
（1）水平龙骨顶部被遮盖，白天依然昏暗：稀疏的条带重叠，有时能看到阳光。
（二）此时童仆独坐，沉默不言，思念着往事，手牵着手写诗，走在平坦的小路上，面对着清澈的溪流。
5、研究(B)中划线的句子，描述场景的方法和角度与下面两个片段类似。请选择其中一个片段，体会一下它与划线句子在写作上的相似之处。 （3分）
片段A：海峡两岸的石墙有五种颜色。绿林翠竹四季皆可。 (《答谢中书书》)
摘录B：水都是淡绿色的，几千英尺外就能看到水底。周围有鱼、石在游动，直视也一览无遗。 (《与朱元思书》)
6. 它们都是字母。写（A）和（B）的不同目的是什么？请根据所选文章说明理由。 （3分）
《得道多助失道寡助》
【已】
天时不如地利，地利不如人好。三里之城，七里之国，围攻不胜。如果攻击夫戒，就会有天时A（ ）、B（ ）的一方，但不能取胜的，是因为天时不如地利。城不是太高，池塘不是不深，军队和革命不是不强，稻谷不是不充裕，但如果离开了，地利不如人。所以，过去，该地区的人民不是靠边疆的疆域、山河的险恶来巩固国家的，天下的强盛不是靠军事革命的好处。得着真理的人得着的帮助就多，失去真理的人得着的帮助就少。当没有什么帮助时，亲戚就在附近。如果您提供更多帮助，世界就会效仿。天下人若顺从，就攻击你的亲人。故君子不战，战必胜。
【第二】
勾践对全国人民说：“我不知道我的力量不足，但我仍然对大国有怨恨，暴露了中原人民的尸骨，这是我的罪C”我想更新。”于是他埋葬了死者，为那些受伤的人祈求，是为了维持他们的健康；哀者忧，庆者喜。遣者，迎者；遣者，迎者；遣者，迎者。送者，迎者；送者，迎者。为人民除恶者，为弥补人民之不足者。 ……不是自己种下的，他不吃；不是自己种下的，他不吃；如果他的妻子不给他织布，他就没有衣服穿。十年不向国家征收，百姓就够吃三年了。国父兄问道：“从前我在诸侯国羞辱了我的国王，现在越国也是一个国家，请报答他。”……全国人民都劝你做正确的事。父亲鼓励儿子，哥哥鼓励弟弟，妻子鼓励丈夫说：“谁是国王，他能不死吗？”故吴败于囿，又败于吴，又败于郊外。
（选自《国语·勾践灭吴》）
【注】“勾践”是春秋时期的越王。被武王夫差打败。 “更新”修正。 “节”节制。 “劝”，鼓励。 “谁是王，不必死？”谁有我们这么好的君王，我们怎能不为他而战呢？ “囿”古地名。 “无”古地名。
1.解释划线词语。
A. 围攻敌人而不取胜( ) B. 进攻无助( ) C. 消除人民的罪恶( ) D. 父亲鼓励儿子( )
2. 翻译现代汉语单词和句子。
地方人民不靠边疆之界，国家不靠山河之险而巩固，天下人民不靠军事革命之利。
3. 将B部分中划线的句子拆开。用“/”标记。
父亲鼓励儿子，兄弟鼓励兄弟，妻子鼓励丈夫
3、请将文中括号内的“也”、“矣”、“然”、“胡”恢复。
A ( ) B ( ) C ( ) D ( )
5、为什么说“君子不战则胜”？
6. 简要说明这两段共同体现了什么样的思想。
《富贵不能淫》
景淳曰：“公孙衍、张仪，岂不是廉洁之士吗？一怒则诸侯恐惧，一平则天下毁灭。”孟子曰：“何为贤人？未学礼乎？夫冠。是，父命；女子出嫁，母命，至送门。” ，并告诫她：“到了姑娘家，一定要尊重她，遵守纪律，不得违背主子！”立天下，立天下之正，行天下之道，随民之道；无志者，不能无德，不能贫贱；不能以武力屈辱，这才叫男子汉。”
(乙)《苏武牧羊北海上》
法律知道吴忠不能受到威胁，白善雨。单于越来越想臣服（A）。乃有物被放在一个大地窖里，从不吃喝。下雨下雪，吴躺下咬雪。 (B) 他舔了自己的头发，吞了几天而不死。匈奴人认为他们是神。 （三）迁往吴北海。 “上面没人，我就喂草料。”饲料和牛奶被使用并返回。其他的官员都是常惠等人的，都放在了其他地方。 （选自《汉书苏武传》）
【注】Lv :是魏吕，汉族，后来投降匈奴。 吴： 苏武，字子清，汉武帝派出使匈奴。他被匈奴扣押，并试图劝降。历经磨难，他不辱使命，终于回到了汉朝。 公羊：头。 母乳是指公羊产下羔羊。
1.解释下列句子中划线的词语。 (4)
（1）你不是一个诚实的人吗？ ( ) (2) 去你女儿家( )
（3）单于愈发求降（ ） （4）乃有无将其放入大窖（ ）
2.请将“乃”、“之”、“与”恢复到文中括号内。
A.( ) B.( ) C.( )
3. 使用“/”号在文本中画波浪线来分隔句子。 （2分，仅限2个名额）
吴沃咬掉雪上的头发，吞了几天，没有死。
4. 翻译下列句子。 （2分）
他一生气，诸侯就害怕；他一生气，诸侯就害怕；他一生气，诸侯就害怕。当他平静地生活时，世界就熄灭了。
5、在孟子心目中，什么样的人才是真正的男子汉？ （2分）
6.(B)文中的苏武是男人吗？请根据文章（A）讨论你的理解。 （2分）
《生于忧患死于安乐》
[A] 田里养舜，积木养傅说，鱼盐养交哥，士人养管夷吾，海养孙叔敖，百里奚是在城中长大的，所以上天要赋予一个人重任时，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，劳其体力，乱其身。他的行为，所以诱惑他的心和忍耐，将给他带来超出他所能的利益。人总是会犯错，然后才能改变；他们陷入了心灵和忧虑的平衡之中，然后才采取行动；它们通过颜色和声音进行标记，然后表达出来。入甲则在家无助，出则无敌外患。 B、国家将永久灭亡，然后你就会知道，你生于忧伤，死于安乐。
[B] 孙叔敖见到了虎丘的岳父。虎丘的岳父道：“我听说，有三利必有三弊，你知道吗？”孙书傲顿时脸色一变，道：“我不够敏感，不敢问这三者是什么，怎么知道？”什么是三烦恼呢？ ”虎丘的岳父说：“地位高的人嫉妒别人；地位高的人嫉妒别人；地位高的人嫉妒别人；地位高的人嫉妒别人。身居高位的人，会受到别人的憎恨； ”孙叔敖道：“不是。我的头衔将是崇高的，我的意志将是美好的；我的官将大，我的心将小；我的俸禄很好，我的礼物也很好。”虎丘的岳父说：“尧、舜！特别病”（《孙叔敖遇狐丘丈人》）
【注】仆：自称。 粗然：显得惊讶、不安。 怨恨归于他：怨恨会集中到他身上。 我的野心较低：我的野心比较低级。 尧、舜病得特别重：连尧、舜都特别担心做不到这种事。
1.解释文中下列突出单词的含义。
(1) 傅说在楼宇间移动( ) (2) 故天将重任于人( )
(3) 欲先行其意志( ) (4) 为恶者( )
2.将课文中划线的句子翻译成现代汉语。
因此，如果你受诱惑去忍受，你就会从你做不到的事情中受益。
3、请将“着”、“之”、“着”、“然”恢复到正文括号内。
（ ） （ ）C（ ） D（ ）
4.请用三个“/”来分隔文中划线的句子。
一个不够敏感、不够了解的男孩，怎么敢问什么是三利三害呢？
5、B条中，A条哪一句与孙叔敖的观点意思相近？
6、虎丘岳父的“三利”“三忧”理论对你有什么启发？
《愚公移山》
[A] 愚公移山
太行、王屋山七百里，尚万仞。原在冀州以南、河阳以北。
北山愚公九十岁了，面山而居。刑山北塞，迂回进出，聚于一室，计曰：“我与你平危，指豫南，直达汉阴。”王朝可以吗？”他彼此都同意。妻子疑惑道：“以你的力量，从来都无法破坏太行、王兴等奎福山，怎么能在那里放土石呢？” ”杂曰：“抛于渤海之尽，银土之北。然后他在前面带路。给孙铮驮的三个人正在敲石耕地，用箕斗将其运到渤海的尽头。景城氏邻居的遗孀还有一个儿子幸存，于是她伸出援手。冬夏更替，起点颠倒。河湾里的智慧老人停了下来，微笑着说道：“真是糟糕，你太不利了——！以我仅剩的力量，连一根山毛都毁不掉。怎么可能？”就像土和石头一样吗？”北山愚公长长地吸了口气，道：“:你心里想的是什么？”实实在在，实实在在，没想到自己会成为一个鳏夫，还有一个弱小的儿子。
儿子生孙子，孙子生儿子。 子生子，子生孙子，我将给我的子孙无限的匮乏，但山不增，何不平？”智慧的老人死在河湾里。
蛇神听说后，非常害怕，就把这件事告诉了皇帝。皇帝感其诚意，命夸娥氏二子抬两山，一山在朔东，一山在雍南。从此，蓟南、汉殷就不再有远路了。
【B】铁杵变针
磨珍溪位于梅州象耳山脚下。相传李太白曾在山中读书，未完成就放弃了。过了这条小溪，我遇到了一位正在磨铁杵的老妇人，就问A（）：“我想做一根针。”太白察觉到了他的意图，将B（）的作品归还给了他。我说我姓吴。锦溪河畔有乌石岩。
1.请根据上下文解释下列句子中划线的词语。 （4分）
(1) 年九十( ) (2) 方磨铁效果( )
(3) 开始叛逆( ) (4) 我姓吴( )
2.请将“知”、“溥”恢复到正文括号内。 （2分）
A. ( ) B. ( )
3. 请用斜线将下列句子分成两处。 （2分）
遇见老妪，磨铁杵
4. 翻译下列句子。 （2分）
你的心是如此坚固，无法被穿透。
5. 这两个故事给了你哪些相似的启示？ （2分）
6、【答】文中所写的山之高、寡人之助、智者之阻、神移山对塑造愚公形象有什么作用？ （2分）
《周亚夫军细柳》
阅读两段文言文[A]和[B]，并回答问题。
【A】周亚福君西柳
文帝六年，匈奴入侵边境。于是任命宗政、刘礼为将军，军队为霸主；朱子侯徐立为大将军，军在荆棘门；河内寿亚夫被任命为将军，军队在薄柳下备胡。
来自劳动大军。至尊霸主和荆门军直接驰来，派出跟随的骑手迎接。柳军现在兵力单薄，军士们铠甲齐全，利剑弓弩齐全。皇帝先到，不准入内。先锋道：“皇上来了！”军门校尉道：“将军令曰：‘军听将军令，不听圣旨。’”无处可住。如果你上去的话，你就无法进入。于是上乃派使者去见赤节昭将军：“吾欲入劳。”亚夫奈将消息传开，打开了大门。彼门之官对属下的车骑说道：“将军已约，军不可驾。”于是皇帝按下缰绳，缓缓前行。到了营寨，亚夫将军率部行礼，说道：“你们若不向我行礼，请给我行军礼。”皇帝感动，改变了战车的外观。使者谢曰：“皇上尊将军。”仪式结束后，他就离开了。
他一出军，群臣皆惊。文帝说道：“嘿嘿，这才是真正的将军啊！以前的霸尚和荆门军就好像打A（），他们的将领绝对可以攻克他们，至于亚夫，他可以攻B（）！” ”美好的事物能够长久。
【B】绛侯周伯世家
周勃，沛县人。高祖初任沛公时，入汉中，拜为将军。石江有户8280户，号江后。文帝立即自立为右相。待了十多个月，我向他道谢，并请他回来给我盖章。他一岁多的时候，平朝陈宰相去世，他又被任命为宰相。十多个月前，他说：“前天，我命令诸侯回国，但我可能没能做到。首相，我非常重视。这就是国家。”我领导王子们的地方。”他免除了总理回国的义务。他一岁多的时候，每次到河东守县，都到江边去。姜侯伯害怕被杀。他经常受到袭击，命令家人准备军队来见他。后来，有人写信给薄熙来，想要逮捕薄熙来，统治他。文帝时，太后与毛绪提到文帝，说道：“绛侯出兵北军，有万帝印，我们此时不想造反，如今家住小郡。”谷雨想要造反！”文帝见伯玉之言，乃邪曰：“臣将试之，出C()。”于是派使者持节赦免薄，恢复城池。孝文十一年去世，谥号武侯。
【注】毛须：头巾。 监狱词典口供案：
1.用波浪线打断文中的句子，将其限制在两个地方。 （2分）
后来有人写信告诉薄要谋反，廷尉校尉就下令将薄抓起来治病。
2.解释下列突出的单词（4分）
A. 军细柳( ) B. 柳军单薄( ) C. 居住十余月( ) D. 常披甲( )
3、请将“xie”、“zhi”、“ear”恢复到正文括号内。 （2分）
A.( ) B.( ) C.( )
4. 将课文中划线的句子翻译成现代汉语。 （4分）
来自劳动大军。至尊霸主和荆门军直接驰来，派出跟随的骑手迎接。
这个时候不要反抗。现在我住在一个小县城，我要反抗邪恶！
5、碑文中的一句“军士备甲利器弓奴，武器齐全”，表达了正面将士的态度和侧面周亚夫将军的态度。 （2分）
【亚商《三峡》 《谢中书》 《承天寺》 《孟子》 《愚公移山》 评论】相关文章：
用户评论
亚商的《三峡》真的太震撼了！气势磅礴，让人仿佛身临其境！
有8位网友表示赞同！
很喜欢亚商的《三峡》！文字生动，意境深远，读完回味无穷。
有11位网友表示赞同！
亚商的《三峡》描写得淋漓尽致，真是妙笔生花！
有7位网友表示赞同！
亚商的《三峡》，气势磅礴，意境深远，值得反复品读！
有10位网友表示赞同！
亚商的《三峡》让我对三峡的壮丽景色有了更深刻的了解！
有17位网友表示赞同！
亚商的《谢中书》写得真好，把谢中书的性格特点刻画得入木三分！
有14位网友表示赞同！
亚商的《谢中书》，人物形象鲜活，情节跌宕起伏，让人欲罢不能！
有14位网友表示赞同！
亚商的《谢中书》，文笔细腻，感情真挚，读完让人感动不已。
有10位网友表示赞同！
亚商的《谢中书》很好看，人物塑造得非常成功，值得推荐！
有8位网友表示赞同！
很喜欢亚商的《谢中书》！人物性格鲜明，故事引人入胜！
有16位网友表示赞同！
亚商的《承天寺》，文笔清新，意境优美，让人仿佛置身于静谧的禅院之中。
有17位网友表示赞同！
亚商的《承天寺》，字字珠玑，读完让人心生宁静！
有5位网友表示赞同！
亚商的《承天寺》描写得真好，让人感受到禅意的宁静与祥和！
有18位网友表示赞同！
亚商的《承天寺》写的不错，很有意境！
有17位网友表示赞同！
亚商的《承天寺》，意境优美，读完让人心旷神怡！
有5位网友表示赞同！
亚商的《孟子》解读得非常透彻，让人对孟子的思想有了更深的理解！
有9位网友表示赞同！
亚商的《孟子》，文笔流畅，逻辑清晰，让人更容易理解孟子的思想！
有13位网友表示赞同！
亚商的《孟子》，值得反复阅读！
有6位网友表示赞同！
亚商的《孟子》分析得很到位，值得推荐！
有8位网友表示赞同！
亚商的《孟子》讲解得很清晰，让人更容易理解孟子的思想！
有12位网友表示赞同！
亚商的《愚公移山》解读得很有深度，让人对愚公移山的精神有了更深刻的理解！
有8位网友表示赞同！
亚商的《愚公移山》，文笔生动，让人读完热血沸腾！
有12位网友表示赞同！
亚商的《愚公移山》，寓意深刻，值得反复品读！
有14位网友表示赞同！
亚商的《愚公移山》写的不错！
有9位网友表示赞同！
亚商的《愚公移山》分析得很有道理，值得推荐！
有16位网友表示赞同！