【作品原文】
生来失明的人，不知太阳，而问自己有没有眼睛。或者告诉他：“太阳的形状就像一块铜板。”按一下盘[pn]就能听到声音，第二天听到钟声就认为是太阳。或者告诉他：“太阳的光就像蜡烛。”触烛可得其形，望月可以为日。日亦远于钟、黄，而有志之人，不知其异，故为求未曾见之人也。
见道之难，比见日还大，人未达之，无异于盲目。专家告诉我，虽然有聪明的例子[p]和良好的指导，但它们不过是平底锅和蜡烛。钟从盘中出，皱眉从烛中出，扭头看去，岂是真的？旧世讲道的人，要么见名而名，要么不见而思。这都是求道的过失造成的。
但道士却不能求[y]？苏子曰：“道可得，不可求。”达到目的意味着什么？孙武曰：“善战者，害人而不害人。”紫霞曰：“百人居职场以达目的，君子学而行之。”你认为不求而自力更生是真的吗？
南方人多，阳光与水同居。人七岁可以涉水，十岁可以漂，十五岁可以漂。一个人没有丈夫，怎么能安宁地生活呢？总会有人找到水源。如果太阳与水同住，那么15岁就能找到方向；若生而不知水，则虽强，见船亦畏之。因此，北方的勇者们没有人问他们为什么漂浮而消失，也没有人不淹死在他们试图试探的河流中。故不学而求道者，北方失学者。
昔以声法选士，士学杂而不致于道。今之士取经论术，士求道而不学。渤海吴君彦禄立志做学者。方丘提他到礼部，写了《日喻》通报。
【词语解释】
太阳隐喻：关于太阳的隐喻。
晓：盲人。
乐：类似笛子的乐器，比笛子短，有七孔、三孔等。
苏子：苏轼自称。
子夏：步尚，名子夏，孔子的弟子。
无人：能潜入深水的人。
渤海：唐代县名，在今山东省宾县。
【白话翻译】
一个生来就失明的人不认识太阳，就去问一个能看见太阳的人。有人告诉他：“太阳看起来像一块铜板。”盲人敲击铜板，听到了声音。有一天，他听到钟声，以为这钟声就是太阳。有人告诉他：“太阳的光芒就像蜡烛。”盲人用手摸蜡烛，就知道它的形状。有一天，他触摸了一种形状像蜡烛的乐器，并认为它是太阳。
太阳与钟表和钟声有很大不同，但一个生来失明的人并不知道它们之间有很大的区别，因为他从未亲眼见过它，而是向别人寻求关于太阳的知识。抽象的原理很难理解。这比认识太阳的困难还要严重。不懂抽象原理的人，和生来就认不出太阳的盲人没有什么区别。有识之士告诉他，即使有巧妙的比喻和良好的励志诱导，也无法使这些比喻或教义比用铜板和蜡烛来说明太阳更好。从用铜板比喻太阳，到用铜钟比喻太阳，从用铜钟比喻太阳，到用乐器比喻太阳，这样不断的推导有没有尽头呢？所以，世间大谈“道”的人，有的凭自己的理解来解释，有的则不明白而主观猜测。这些都是学“道”的不足。
如果真是这样，那么这个“道”最终是不是就无法获得了呢？苏轼说：“道可以通过自己的谦虚而学习，循序渐进地自然而然，但不学而不能强求。”那么顺其自然是什么意思呢？孙武说：“懂得打仗的将领，可以吸引敌人，但不被敌人吸引，不使自己处于被动地位。”子夏说：“各行各业的工匠，坐在店铺、作坊里，完成他们制造、销售产品的生意。有才华的人努力学习，道就会自然而然地来。”不要勉强它，让它自然而然地来。”
南方有很多人会潜水。他们每天都靠水而居。七岁能涉水过河，十岁能浮游，十五岁能潜入水中。潜水员可以在水下停留很长时间。他们怎么可以这么粗心大意呢？为此，您必须对水分活度定律有一定的了解。若天天依水为生，十五岁就能掌握其规律。如果你生来不了解水的本质，那么即使你在壮年，你也会害怕船。因此，当北方的勇者向南方的潜水员请教潜水技术，并按照技术在河里试验时，他们都被淹死了。所以，不勤奋学习、潜心求道的人，就像北方人学潜水一样。
过去选拔人才是根据诗词诗文讲究韵律，所以士人研究儒家、墨家、名人法家，而不是立志追求儒家。如今，选贤是靠经典，所以读书人只懂得坚持原则，而不懂得脚踏实地的学习。渤海人吴彦鲁立志要踏实学习儒家经典。他即将进京，在礼部监考下进士，便写下《日喻》来鼓励他。
【创作背景】
【作品赏析】
『文学鉴赏』
``知名专家点评"
王文儒评价：“文中道学并重，比喻精彩，如白香山诗，连老妪也能读懂。”
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），又名子瞻、河中，又名东坡居士，四川眉山（今四川眉山，北宋眉山市）人。他是北宋时期杰出的文学家、书法家、画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“苏三人”。他是唐宋八大文学家之一。 1057年（嘉佑二年），苏轼与弟弟苏辙一同考进士。神宗时期，曾任职于凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地。 1080年（元丰三年）因“乌台诗案”被陷害，被贬黄州，任团联副使。他在黄州四年多时间，在城东坡开荒，故自号“东坡居士”。哲宗即位后，历任翰林学士、科举学士、礼部侍郎，又到过杭州、颍州、扬州、定州等地。公元1101年（元符三年）被贬为徽州、儋州，复任朝奉郎，于1101年8月24日病逝于常州（今江苏）。 （景国元年七月二十八日）葬于汝州贾城县（今河南郏县），享年六十四岁，谥文忠（恭）。
【古典散文名家：苏轼《日喻》】相关文章：
用户评论
苏轼的《日喻》真的太经典了！文笔流畅，寓意深刻，值得反复品读！
有19位网友表示赞同！
这篇文章让我对苏轼的思想境界有了更深的理解。
有14位网友表示赞同！
《日喻》里的比喻太妙了，把人生哲理阐述得淋漓尽致。
有8位网友表示赞同！
苏轼的散文真是太棒了，字字珠玑，句句经典！
有12位网友表示赞同！
读完《日喻》，我感觉受益匪浅，真是发人深省啊！
有18位网友表示赞同！
很喜欢苏轼的文风，简洁明快，却蕴藏着深刻的道理。
有11位网友表示赞同！
苏轼的《日喻》是我最喜欢的散文之一，每次读都会有新的感悟。
有6位网友表示赞同！
《日喻》这篇文章真是太有深度了，值得反复推敲。
有5位网友表示赞同！
苏轼的文笔真是太厉害了，把人生哲理用如此生动的语言表达出来。
有5位网友表示赞同！
《日喻》这篇文章让我对人生有了新的认识。
有5位网友表示赞同！
苏轼的《日喻》真是经典中的经典，值得收藏！
有20位网友表示赞同！
这篇文章充满了智慧，读完之后让人感觉豁然开朗。
有8位网友表示赞同！
苏轼的文风真是太独特了，让人读起来津津有味。
有6位网友表示赞同！
《日喻》这篇文章让我对苏轼的才华有了更深的了解。
有18位网友表示赞同！
读完《日喻》，我感觉自己对人生有了更深刻的理解。
有14位网友表示赞同！
苏轼的散文真是太精彩了，令人回味无穷。
有9位网友表示赞同！
《日喻》这篇文章真是太棒了，读完之后让人感觉醍醐灌顶。
有17位网友表示赞同！
苏轼的《日喻》是一篇值得反复阅读的佳作。
有19位网友表示赞同！
这篇文章充满了哲理，让人读完之后受益匪浅。
有14位网友表示赞同！
苏轼的散文真是太有魅力了，让人忍不住想要反复阅读。
有6位网友表示赞同！