咏史怀古诗高考真题
咏史缅古诗
名称乌江阁（杜牧）
胜败兵有意外家事，忍辱负重是男子汉。
江东人才辈出，复出未卜。
乌江阁（王安石）
百战百战哀，中原无力挽回。
今日虽有江东子弟在此，但愿与王为敌吗？
杜牧以诗人的视角，从战败不气馁的角度构思自己的思想，指出优秀的将领不应该胜而不骄，败也不气馁。尤其是在身负重伤、陷入绝境的时候，更应该“忍辱负重”。这是一个真正的男人。杜氏在对项羽失败表示同情和遗憾的同时，也讽刺了项羽的固执和缺乏自我意识。尤其令人钦佩的是，诗人借题表达了一个非常积极的命题：只有坚持不懈，才能成功。
王安石以政治家的眼光，从当时的形势来看，指出项羽已经失去了民心，不再有任何成功的希望。本章以史实开篇，指出项羽的失败确实是历史的必然。第三、四句点出了尖锐的反问：杜牧太天真了。就算项羽真的能够重回江东，江东百姓还会愿意为这样一个失魂落魄、痴迷不已的男人拼死一搏吗？ “复出”真的只是一个梦。王氏这首诗辛辣冷酷，可谓一针见血。他毫不留情地指出了项羽失败的最根本原因，具有政治家的远见。
李白的中国古代一瞥
越王勾践打败吴圭，义士满载而归。
宫女们如花满春宫，如今却只有鹧鸪飞翔。
苏太练谷李白
旧园荒凉杨柳新，春歌不绝于耳。
但现在只剩下了西江月，曾经照耀过武王宫中的人们。
两首诗都是古作，题材相同，题材相似。两人都表达了对人事变动、坎坷坎坷、对名利的否定的感受。
但《岳钟》这首诗，重在清晰地描写昔日的繁华，用了四分之三的篇幅来夸张，同时以结句写出今日的荒凉，换了个观念。这与姑苏台如今的荒凉形成了强烈的对比。
苏台的诗以今日的荒凉来暗示昔日的繁华。它用古今新的自然风光来衬托日新月异的人事，表现出古今的盛衰之感，因此其表现方式也有所不同。
2008年江苏卷
唐代李白《登金陵凤凰楼》
凤凰在凤台上行走，凤凰离开凤台，控江河自行流淌。
幽径埋吴宫花草，晋衣化古山。
蓝天和半倒的三座山之外，白鹭洲被分成一片水体。
浮云总能遮住太阳，长安的缺席让人伤感。
【注】一水：又称“二水”。 浮云遮日：引自陆贾《新语·慎微篇》“恶臣遮智，如浮云遮日月”。
1、分别概括这首诗的下联和颈联的内容，并谈谈其中所蕴含的诗人的情感。
钦联描述了六朝古都的历史遗迹，颈联描述了金陵美丽的自然风光（你珍惜什么古物）；
2.“乌云总能遮住太阳”这句话使用了什么修辞手法？最后一副联表达了什么样的思想感情？
(1)比喻。
(2)担心君王被奸恶所欺骗，担心奸恶会作恶；
忧智者包括自己在内，不能任用；他们担心国家、国王和人民。
5.下列对这首诗的理解和鉴赏中，错误的一项是（）
A、第一联写金陵凤凰楼现已“空”、“凤已去”，但江水仍在流淌，蕴含着无限的情感。
B “武功”、“晋”二字是下巴上的对联，凤凰楼见证了东吴、东晋的兴衰，充满了沧桑。
C、颈联对比工整，文字生动。 “半落”、“中分”两个词巧妙地用拟人化的手法来形容江南山水的神韵与秀丽。
D、最后一副联《思念长安》突出了诗题中的“登”字。诗人以“令人悲伤”三个字结束了这首诗，令人回味无穷。
答案：C
6、这首诗与辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》一样，都是纪念历史、追忆远古的作品。他们使用的抒情技巧有哪些相似之处？请结合您的工作做一个简单的分析。
永裕乐·京口北古亭怀旧【宋】辛弃疾
古往今来，无英雄可寻，孙仲却在寻找一席之地。舞亭歌台上，总是被风雨吹散。夕阳，草木，平凡的小巷，人类的奴隶曾经居住过的地方。想当年，当我们身强力壮的时候，我们可以如猛虎吞万里。
元甲急忙将狼封于徐，赢了急忙北上。四十三年过去了，我还记得扬州路的烽火。但回头一看，佛立殿下，却有一座神圣的乌鸦鼓。谁能问：廉颇老了，还能谋生吗？
京口：古城名，今江苏镇江。因仙山和靖境附近的长江入海口而得名。
孙仲谋：三国时期吴王孙权，字仲谋，曾建都京口。孙权（182-——252），字仲谋。东吴皇帝，三国时期吴国的开国皇帝。吴县富春县（今浙江省富阳市）人。生于公元182年（光和五年），卒于公元252年（太元二年）。长沙刺史孙坚次子，年轻时跟随兄长吴侯孙策平定江东。公元200年，孙策英年早逝。孙权继位，为江东君。
济奴：南朝宋武帝刘裕的小号。刘裕（363年4月—422年6月），字德宇，别号基奴，汉族，祖籍彭城（今江苏省徐州市），后迁居京口（江苏省镇江市）。他是南北朝时期宋朝的建立者。史称宋武帝。中国历史上杰出的政治家、杰出的军事家、统帅。
“怀念当年”三句：刘裕两次率领北伐，收复洛阳、长安等地。
元嘉：刘裕子、刘义隆的年号。仓促地：不假思索地。冯朗居徐：公元前119年（汉武帝元寿四年），霍去病征伐匈奴，歼敌七万余人。冯浪住徐山而归。郎居须山位于今蒙古境内。赢：剩余，输。
烽火扬州道：指金兵南侵时，扬州道上硝烟弥漫。
佛（b）礼寺：佛礼，北魏太武帝拓跋焘的小号。南朝刘宋玄武王拓跋焘击败刘宋宣摩王军队后，追至长江北岸，在瓜布山上修建宫殿，后称佛李寺。
神鸦：指寺庙中吃祭品的乌鸦。射鼓：祭祀时的鼓声。
廉颇：战国时期赵国名将。
6、这首诗与辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》一样，都是纪念历史、追忆远古的作品。他们使用的抒情技巧有哪些相似之处？请结合您的工作做一个简单的分析。
借景抒情。辛诗第一片中，眼前的“千古山河”和刘裕府邸的场景，让人联想起孙权、刘裕两位英雄的千古哀叹，从而指控、训诫韩玉舟；李士镜将古都金陵写在眼前。自然风光抒发人事沧桑、自然永恒、王朝兴衰的感受。
借用典故来抒发情感（use inluendations）。辛在诗中多用典故孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘等来讽刺当下，表达对南宋当权者的警惕和警告。最后，他表达了自己的清廉，并担心自己也可能被朝廷抛弃或被抛弃。如果你不相信它，你的志向就难以实现，你就无法报效国家。李石用“浮云遮日”的典故来表达诗人对君王被恶人欺骗的忧虑。
对比抒情。
辛的诗通过对比孙权、刘裕等历史英雄凭借自己的才华立下赫赫战功，不被赏识，表达了他立功的愿望；
将孙权、刘裕建基的历史与南宋太平之现状相比较，含蓄地讽刺了南宋太平之国；
他通过刘裕和刘义隆的比较，告诫南宋统治者不要急于求成；
通过对比《扬州道》中金兵重击金兵的历史和“神鸦鼓”幸存者的现状，表达我们对国家命运的担忧。
李诗以三山、蓝天、长江、白鹭洲等自然的永恒与武宫的花草、晋朝等；对比表达了古今的历史感叹。
2011年国家新课程标准
春怀秦国
周璞
荒凉的乡村让人魂牵梦绕，精水河在远方的村庄附近徘徊。
牛马长期放牧，春草已尽，原有田地的犁耕毁坏了古迹遗迹。
夜云雪覆盖山峦，炊烟伴夕阳，绿树暗淡。
黄沙行了数里，不忍回首思沁园。
【注】周璞（？878）：字太璞，吴兴（今浙江）人。 狂喜；这里形容的是极其悲伤。 泾水：渭水的支流，在今陕西省中部，古属秦国。迎玉：扭动、转动。
8.这首诗表达了诗人怎样的感情？请您简要分析一下。 （5分）
答：表达对过去的怀念和对现在的遗憾之情。
诗人眺望春天的泾水河畔。不见春草，只见古迹，路上满是黄沙。他想到当年的秦国是多么强大，如今唐朝日渐衰落，眼前的荒凉，让他“不忍回头”。爱情自然而然地产生。
9.你认为这首诗在写作中如何处理情境关系？ （6分）
触摸景物产生情感； 在景物中体现情感； 写悲伤的场面来表达悲伤。
2016年全国卷二
金陵望汉水
李白
汉水回流千里，号为九龙盘。
他打败了中国，崔嵬飞得很快。
六帝灭亡后，三吴就无足轻重了。
我，国王，乱了，我把帽子戴在头上，让大家安居乐业。
今天我当少爷，就到沧浪停钓了。
【注】排：河流的支流。长江在湖北和江西境内分为许多支流。 六帝：指六朝。 三吴：古时，吴地分为三，即吴行、吴郡、会稽。 这两句话的意思是，今天少爷不再需要钓鱼了，因为江海里没有了巨鱼，比喻没有了危害国家的巨盗。任先生是《庄子》中的传奇人物。他用了一个很大的鱼钩和很多鱼饵，钓到了一条大鱼。
8.这首诗的前四行描述了什么样的场景？这样写的目的是什么？ （6分）
这四句描写了大江流过河的浩瀚雄伟景象。
分析：
本题属于风景、意象的欣赏。欣赏景物意象时，要紧扣诗中所提到的景物，分析这些景物组合在一起形成什么样的画面。标题规定了“前四句”，所以欣赏时要紧扣其内容：
首、二句中的“回万里”、“九龙盘”形容汉江浩瀚，流淌千里，支流众多，流域广阔；
第三、四句中的“开拓中华”、“飞速飞翔”形容其气势磅礴、场面宏大。
诗人开头写这样的情景，是为后面歌颂国家统一后“人民太平”做铺垫，以突出诗的主题。
9、诗中借用任先生的典故表达了怎样的思想感情？ （5分）
分析：“今日少主，沧浪不再钓鱼。”诗末注解其意：今我为少爷，不必钓鱼，因为江海无大鱼，比喻天下无鱼。危害国家的大盗。国家统一，民安安定，国内无巨盗。正是众生安居乐业的正时。
王起在评论李白的诗时说：“因为诸派太平，水中无巨鱼（指的是乱世百姓），所以我可以留下少爷去钓鱼。”江汉太平，天下无大盗，故王征可除。”也。”这种理解是有道理的。
2020年全国第三卷
读史王安石
自古以来，名声都是辛苦的，想要给谁就得给谁。
彼时，黑暗仍是错误，风俗混杂，真相扑朔迷离。
糟粕传达的不是纯粹的美，而是难以形容的精神。
怎能展现远大理想，独守千年？
注：黮暗：无知，糊涂。 昭：用在这里指经典，也称为“坏”，《庄子·天道》 :“然而，你读的读者将与古人相同。”
14.下列对这首诗的理解和鉴赏中，错误的一项是（）（3分）
答：这首诗着眼于大局，不是为特定的历史事件或历史人物而写的。
B、历代贤士、智者忙于建立功绩，却无法避免死后湮没于默默无闻的可能。
C、历史人物在自己的时代难免会被误解，在世俗的谣言中更是被歪曲。
D、颈联上下两句反复陈述，表达了诗人的观点，堪称这首诗的警示词。
答案：B
15.这首诗阐述了什么样的道理？对我们有什么启示呢？ （6分）
史书是人写的，很难做到绝对客观，所以历史记载与历史真实存在差异。
【高考咏史怀古诗题】相关文章：
用户评论
这题很有意思，让人忍不住想去查阅历史资料，感受历史的厚重感！
有18位网友表示赞同！
高考考这种题目，既考查知识，又考查文采，很考验学生的综合能力啊！
有20位网友表示赞同！
高考咏史怀古，这可是传统文化，很有韵味，希望考生们都能写出好诗！
有10位网友表示赞同！
这题目难度不小，需要学生对历史事件和人物有深刻的理解！
有17位网友表示赞同！
怀古诗，这可是古代文人最擅长的！
有9位网友表示赞同！
这次高考的诗题，真的很有创意！
有16位网友表示赞同！
高考咏史怀古，这可是个考验文采的机会！
有11位网友表示赞同！
希望考生们都能发挥好，写出精彩的诗篇！
有10位网友表示赞同！
这题很有意思，让人忍不住想去查阅历史资料，感受历史的厚重感！
有10位网友表示赞同！
高考考这种题目，既考查知识，又考查文采，很考验学生的综合能力啊！
有9位网友表示赞同！
高考咏史怀古，这可是传统文化，很有韵味，希望考生们都能写出好诗！
有18位网友表示赞同！
这题目难度不小，需要学生对历史事件和人物有深刻的理解！
有17位网友表示赞同！
怀古诗，这可是古代文人最擅长的！
有13位网友表示赞同！
这次高考的诗题，真的很有创意！
有17位网友表示赞同！
高考咏史怀古，这可是个考验文采的机会！
有18位网友表示赞同！
希望考生们都能发挥好，写出精彩的诗篇！
有6位网友表示赞同！
太难了，我感觉我写不出来！
有18位网友表示赞同！
这题太有创意了，我一定要好好思考一下！
有11位网友表示赞同！
这次高考的诗题，真的很有深度！
有15位网友表示赞同！
希望考生们都能取得好成绩！
有14位网友表示赞同！