国山水断,城内春草深。
花儿因感激而流泪,鸟儿因仇恨而惊恐。
战事持续三个月,一封家书价值万金。
白头抓痕更短,簪子里充满了情欲。
【注解】:
1、国灭:指首都长安被叛军占领。
2、有关时事的句子:因为感叹时事,所以见花就会落泪。
3.浑:简单。
4、发夹过多:因为头发短,连发夹都插不进去。
[押韵翻译]:
长安陷落,国破家亡。只剩下山川河流了。
春天一到,城中空旷,人烟稀少,草木茂盛,幽深。
感伤的国事,面对盛开的花朵,不禁泪流满面。
亲人分离,鸟鸣惊心,又增离别之恨。
入春以来,战事频繁,并在三月蔓延。
我家在古州的消息很少,一封信就价值一万块钱。
我一边悲伤一边想着,抓着头,白发越来越短。
头发掉得又短又稀疏,几乎不可能插上发夹。
[评论]:
唐玄宗天宝十五年(756年)七月,安史叛军攻陷长安。肃宗在灵武即位,改元。
美德。杜甫在前往灵武的途中被叛军俘虏并带到了长安。他于次年(德意志二年)写下了这首诗。
诗人目睹了长安沦陷后笛声的衰落,经历逆境后深深思念家乡。他不禁感慨。诗意的
上联、下联描写春城的衰败,充满悲叹;第三、四联写的是思念亲人的情况,充满超然之情。
全诗平静含蓄,真挚自然,体现了诗人对祖国的热爱和对家人的感情。徐莹
裴氏、周荣泉等人评价此诗:“意透而直,情景周全而不游离,情浓而不浅。
内容暴露,内容丰富但不杂乱,节奏严谨但不死板。 “此话颇有道理。‘家书万金’也是俗话。”
千古流传的名言。
唐肃宗元年(公元756年)六月,安史叛军攻陷唐朝首都长安。七月,杜甫闻唐肃宗在灵武即位的消息,便在兖州羌村安家,投奔肃宗。途中被叛军俘虏,带到长安。由于官职卑微,他没有被监禁。《春望》 写于次年3月。
诗的前四句描写春城的衰落,充满了叹息;后四句描写思念亲人的情况,充满超然之情。全诗平静含蓄,真诚自然。
“国破山河有,而城中草木春。”开篇描写了春王所见:国都沦陷,城池破败。山川虽依旧,但杂草遍地,树木苍翠。 “断”字使人惊惧,再一个“深”字使人悲伤。司马光说:“‘山河在那里’,显然是一无所有;‘草木深邃’,显然是没有人了。” (《温公续诗话》)诗人在这里明明描述了景物,实际上却抒发了自己的感情,把感情寄托在事物上,依靠事物。景物烘托了全诗的气氛。此联构思精巧,成熟自然,富有诗意。 “国灭”和“城泉”是相反的含义。 “国亡”的废墟与“城春”的繁华形成了鲜明的对比。 “国破”之后是“山河在此”,意思相反,出人意料; “城中春”本来应该是美景,但后缀“草木深”却形容荒凉的状态。这是矛盾的,也是又一个转折。明代胡震亨对这副对联十分赞赏,说:“对偶还不错,但纵横变化,完全超越陈规,色彩浓淡相间,动作巧妙得惊人。” (《唐音癸签》 第9 卷)
“花伤心时流泪,鸟不相见时惊恐”。这两句大体的解释是,花鸟本来是为了娱乐人们,但由于感伤时光,讨厌相见,所以诗人见了就流泪。另一种解释是,花鸟代表人,在告别时感到悲伤。花落泪,鸟受惊。两种理论虽然不同,但精神是可以相通的。一触景生情,一移情对象,可见好诗的丰富性。
诗的前四句都包含在“望”字之中。诗人抬头,视线由近到远,又由远到近。他的视野从城市到山水,再从城市到花鸟。情绪由隐秘到明显,由弱到强,一步步前进。在景物和情感的变化中,诗人似乎逐渐从仰望风景转为低头沉思,然后自然地过渡到诗的后半部分——思念亲人。
“战火三月,一封家书万金。”安史之乱以来,“烈焰之火,摧毁了乡民的信仰”。直到现在,深春三月,战争仍在继续。我多么期待听到家里亲人的消息。此时的一封家书,真是值“万金”啊! “一封家书胜万金”表达了久等无音讯的迫切心情。这是每个人心中的想法,自然而然地引起人们的共鸣,于是就成为了千古流传的名言。
“白头上的发簪比较短,发簪里充满了情欲。”战乱四起,家书受阻。我怀念远处悲惨的景象,看着眼前颓废的景象。我感到无比无聊,挠挠头,犹豫不决,突然犯困了。稀疏的短发,很少的发夹。 “白发”是悲伤造成的,“抓挠”是缓解悲伤的动作,“变短”则表明悲伤的程度。就这样,他们除了失去国家、失去家庭、与人分离的痛苦之外,还叹息、老去,更增添了一层悲伤。
【中国古典唐诗《春望》赏析孩子学读书】相关文章:
用户评论
这首诗写得真好,孩子学了能体会诗人思乡的情怀,很有教育意义!
有13位网友表示赞同!
感觉这篇文章对《春望》的赏析很透彻,非常适合孩子学习。
有20位网友表示赞同!
中国古典诗歌,美不胜收!孩子从小学习,能感受到诗歌的魅力!
有14位网友表示赞同!
孩子学读书,唐诗必不可少,这篇文章帮助我理解了《春望》的内涵。
有16位网友表示赞同!
文章把《春望》的背景和情感分析得非常到位,值得推荐给家长和孩子一起阅读。
有18位网友表示赞同!
好文章!帮助孩子理解诗歌,还能激发他们的学习兴趣!
有12位网友表示赞同!
孩子学诗歌,要从经典开始,《春望》是不错的选择。
有12位网友表示赞同!
这篇文章把《春望》的意境描绘得淋漓尽致,孩子读了也能感受到诗歌的美。
有12位网友表示赞同!
读了这篇文章,我对《春望》有了更深的理解,也对中国古典诗歌产生了浓厚的兴趣。
有18位网友表示赞同!
文章内容丰富,对《春望》的赏析深入浅出,很适合孩子学习。
有9位网友表示赞同!
这篇文章太好了,既有诗歌赏析,还有教育意义,推荐给所有家长和孩子!
有12位网友表示赞同!
孩子学读书,要注重培养他们的文学素养,这篇文章是一个很好的例子。
有11位网友表示赞同!
很喜欢这篇文章,对《春望》的分析很到位,也让我对中国古典诗歌有了更深的了解。
有16位网友表示赞同!
这篇文章对《春望》的赏析非常细致,孩子读了之后一定能有所收获!
有16位网友表示赞同!
学习中国古典诗歌,能提高孩子的文化素养,这篇文章是不错的学习资料。
有10位网友表示赞同!
孩子学习《春望》,可以从这篇文章入手,文章写得很好,通俗易懂。
有15位网友表示赞同!
这篇文章内容丰富,对《春望》的赏析深入浅出,很适合孩子学习。
有17位网友表示赞同!
《春望》是一首经典的唐诗,这篇文章对诗歌的解读很有帮助,值得推荐给家长和孩子。
有20位网友表示赞同!
孩子学诗歌,要从经典开始,这篇文章对《春望》的赏析非常到位。
有19位网友表示赞同!
这篇文章既有诗歌赏析,又有教育意义,是孩子学习《春望》的好资料!
有9位网友表示赞同!