想家、为过去悲伤、为自己悲伤:《杜甫诗三首》 课程教案、学习计划、讲座

更新:08-27 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

1.【注音朗读】参考课文脚注(或查字典),对课文中不熟悉的单词进行注音。之后,有节奏地朗读全文。 (或师生阅读)

2、【初感】朗读(师生读)后,合上书本,写在这里:

读完三首诗,我感受到了诗人的思乡之情,对过去的悲伤,对自己的悲伤。

3.【题名解读】我是这样理解三首诗的题名的:

1、秋天引起的情绪; 2、名胜古迹引起的感受; 3、登高致诗?

4.【注释与理解】请对本课的三首诗进行注释与理解。

秋歌八首(第一部分)

玉露枯枫林,巫山峡荒凉。 (萧瑟,寒冷)河里的波浪也从天上汹涌而至,挡住了风云到地面。 (冷,冷)菊花开日落泪,孤舟系故乡心。 (悲伤,思乡)汉仪遍地催剑尺,白帝城高暮暮。 (寒冷、想家)

【秋天的寒冷和寒冷,让异国他乡的诗人产生了思乡之情】

向古代古迹致敬(第三部分)

崇山峻岭去荆门,有明妃村。 (山河村)

一旦到了紫台、朔漠,就只剩下面向黄昏的绿色坟墓了。 (说莫一中)

画画解春风,戴环天回夜月魂。 (美女的生活也很糟糕)

千百年来,琵琶一直在胡言乱语,乐曲中带着明显的怨恨。 (琵琶传哈特)

想家、为过去悲伤、为自己悲伤:《杜甫诗三首》 课程教案、学习计划、讲座

【诗人前往荆门参观明妃故居,感慨昭君的悲惨命运】

爬高

风大,天高,猿猴哀鸣,白鸟从朱吉斯坦的清沙飞回来。 (凄凉、悲伤)

一望无际的倒树沙沙作响,一望无际的长江滚滚而来。(衰落、死亡)

万历常在悲秋作客,却已病了一百年,才出现在舞台上。 (悲伤、孤独)

艰难辛酸恨鬓霜,酒杯沾新止。 (艰苦、颓废)

【诗人登上深秋的高处,感叹人生的悲哀与艰难】

5、【主题的确认】通过以上的理解和分析,三首诗的主题可以综合概括如下:

1、秋天的寒冷和事物使诗人在异国他乡产生了思乡之情; 2、诗人到荆门参观明妃故居,使他感叹昭君的悲惨命运; 3、诗人在深秋登山。站在高处,感受人生的悲哀,人生的不易。

6、【内容美学】您认为这三首诗所表达的内容之美是什么?

其美在于: 1、江天、朔墨、高田、长江等自然风光营造出的宏伟开阔的空间; 2、对故乡的思念,对他人和自己悲惨生活的同情和情感,体现了诗人的灵魂。温柔、同情、爱。

7.【形式美学】你觉得这三首诗写得漂亮吗?为什么?

写得漂亮是因为: 1、时空对比:天与地、山与村落、无边落木(天)与一望无际的长江(时间)、万里(天)与百年的对比(时间)等,拓展了诗的境界和气氛; 2、场景交融:荒凉、荒凉、腐朽的场景与悲伤、孤独、痛苦的感受相融合,创造出丰富的诗意而不失形象和美感。

向古代古迹致敬(第二部分)

想家、为过去悲伤、为自己悲伤:《杜甫诗三首》 课程教案、学习计划、讲座

甩掉对宋宇北的了解,他也是我优雅儒雅的老师。

憧憬永恒时流泪,抑郁症每一代人都不一样。

江山老宅空荡荡,云雨凄凉。我怎么能梦到呢?

最终楚国宫殿全部被毁,船夫的建议仍然值得怀疑。

它们都是关于吟诵事物和记住过去的。第二首和第三首作品所表达的情感有何异同?

这两首诗都包含了对主人公命运的悲悯和感慨,而第三首则体现了“美不胜收”以及对政治和宫廷的悲哀;第二首诗体现了对主人公不被赏识命运的共鸣和同情。

例1:主体设计——石基中间倾斜,但主体是直立的;右臂、胡须、眼睛均呈45度角望向远方,渲染出非凡的正气感。主体的浅色调与水池和树木的深绿色形成鲜明对比,使主体显得格外突出。

例2:主要设计,如果座椅不直,身体怎么能直呢?胡须、右臂、目光都成45度角,望向地平线,故作嚣张。哦,最好把这样一个假人放在黑暗的森林、沟渠或池塘里,让它与蚊子和落叶一起腐烂。因此,无论是主体设计还是背景摆放,都是大文的“恶搞”。

10.【精彩句子模仿】

玉露枯枫林,巫山峡荒凉。

江中波涛汹涌,从天而降,风云阻地。

这首杜诗里的秋天是什么样的? (冷,冷)你那里的秋天怎么样?请模仿这4句诗并描述一下。注意第三句和第四句的空间张力、排比和押韵。

例:洪雅初秋

夕阳轻轻地照射着绿色的草坪,峨眉瓦房显得翠绿欲滴。地上的蝴蝶迎风翩翩,燕子逆水飞翔。

用户评论

烟雨萌萌

杜甫的诗总是能触动人心,这三首诗更是让人忍不住思考人生的意义。学习计划要好好做,一定要深入理解诗歌背后的情感。

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南宫沐风

好想听听讲座,感觉这三首诗蕴藏着很多深层含义,期待老师的解读。

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心已麻木i

对杜甫的诗歌一直很感兴趣,这次的教案看起来很不错,一定要好好学习。

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将妓就计

为过去悲伤,为自己悲伤,杜甫的诗歌总是充满着对人生的思考。

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繁华若梦

这三首诗真的太经典了,一定要认真学习,好好体会杜甫的情感。

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落花忆梦

想家,为过去悲伤,为自己悲伤,杜甫的诗歌总是能引起共鸣。

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不要冷战i

学习计划安排得真好,可以循序渐进地学习这三首诗。

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╭摇划花蜜的午后

期待讲座,希望能从老师那里学到更多关于杜甫的知识。

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┲﹊怅惘。

杜甫的诗歌总是能引发思考,值得反复品味。

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夜晟洛

想家、为过去悲伤、为自己悲伤,这三首诗是杜甫情感的真实流露。

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余温散尽ぺ

这三首诗很值得学习,教案安排得也很合理。

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弃我者亡

杜甫的诗歌总是能带给人力量,希望这次学习能让我更理解杜甫。

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烟雨离殇

想了解更多关于杜甫诗歌的知识,期待讲座内容。

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笑傲苍穹

杜甫的诗歌总是能引起共鸣,这次的教案内容很吸引我。

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站上冰箱当高冷

这三首诗很经典,希望学习计划能帮助我更深入地理解。

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金橙橙。-

杜甫的诗歌总是能带给人思考,期待这次的学习和讲座。

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一个人的荒凉

想家、为过去悲伤、为自己悲伤,这三首诗的主题很深刻。

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墨城烟柳

学习计划很详细,可以帮助我更好地学习这三首诗。

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揉乱头发

杜甫的诗歌总是能引起共鸣,期待讲座能带来更多启发。

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烟花巷陌

这三首诗很有深度,值得细细品味,期待这次的学习。

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