例如，《孔雀东南飞》是古代一首著名的歌颂爱情的诗篇。然而，现在很多父母认为，宁愿用死来捍卫爱情，也不会违背母亲的意愿。这种方法并不可取。因此，很多家长都不希望自己的孩子接触到这首经典的长篇叙事诗。
除了概念上的差异外，一些古典文献也因古人认知的局限性而受到质疑。比如本期我想跟大家聊一下这篇文章《杞人忧天》。请先阅读全文：
《杞人忧天》 这个寓言大家应该都很熟悉。连续多年收录于人民教育出版社教材。由于写得生动有趣，自选为教材以来，深受学生的喜爱。但最近，我的一位中学老师同事告诉我，她班上一位学生的家长认为这篇文言文应该删除。原因是：那些毫无根据的担忧现在看来是正确的。这个理由让身为老师的她很难反驳。对于此事，笔者也询问了其他一些家长，他们都有些不愿意接受这个寓言。
我们仔细读一下这个比喻，看看问题出在哪里。它来自书《列子.天瑞》。由于它是道家经典著作，自然具有道家的特色：认为世间万物都有始有终，唯有道才能循环。在这样的理念下，文中的“曙光”才会说出这样的话来安慰齐国人。而这句话，从今天的科学角度来看，确实是有些问题的。
第一个问题是人们担心天塌下来。事实上，他们担心日月星辰会陨落。 “黎明一号”安慰道：“日月星辰其实只是空中发光的东西，即使掉落，也不会造成任何伤害。”事实上，“晓”并没有意识到这些发光的东西都是巨大的天体，他无法想象它们落下时会有多么强大的力量。
第二个问题是人们担心地面会塌陷。 “黎明一号”安慰他道：“地面只是一堆土，随处可见，我们每天都在地面上活动，怎么会有沉没的可能呢？”按照现在的科学观，晓人其实并不了解地球是什么，也不知道确实有沉降这种东西。
所以从现在来看，人们担心的这两件事，多年以后再读起来，其实也是有道理的。这也是老师很难反驳家长的原因。
但事实上，即使毫无根据的担忧现在看来是正确的，但它们仍然具有教育意义。寓言开篇就明确写到：齐国有人忧天地崩，谁将送死，谁将废寝食食。
【《杞人忧天》在教科书中已经存在多年，但一些家长认为应该删除。理由是：这种担心是没有根据的。】相关文章：