水龙歌·邓健康1 享心阁2
宋·辛弃疾
天千里秋色清，水随天行秋无边。远目远眺，送悲恨，玉钗盘螺髻。夕阳西下，5秒破浪声，江南游子。我看着吴狗6，拍了栏杆的照片，但没有人理解我。
别说低音值得称赞。纵使西风吹来，季节之鹰也不会归来？要地要房，怕他不好意思见你，刘浪才八，可惜逝去的岁月是九，哀愁风雨是十，树却依然如故这个11！谁叫钱12，红领巾绿袖13，寻14英雄泪！
水龙吟·登健康上心阁宋·辛弃疾
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【词语解释】
1.建康：今江苏省南京市。
2、赏心亭：《景定建康志》：“赏心亭位于下水门城（城西），下临秦淮河，是观赏的好地方。”
3.尧岑（cn）：远山。韩愈、孟郊《城南联句》：“远岑一寸绿，远眼更明”。
4、玉簪（zn）、螺髻（j）：用玉石制成的簪子，形如海螺状的发髻。它比喻不同高度和形状的山脉。韩愈《送桂州严大夫同用南字》：“江如绿带，山如玉簪”。
5、断红：失去羊群的孤雁。
6、吴钩：唐李鹤《南园》：“人何不取吴钩，从关山五十州采之。”吴钩是古代吴国制造的一把宝剑。这应该是比喻吴勾才华横溢却不能重用。
7、“鲈鱼值得吃”三句：西晋张汉典，见《晋书•张翰传》。另，《世说新语•识鉴篇》：“张继英遣齐王曹操，在洛，见秋风吹，思吴中茭白，莼菜汤，鲈鱼蛤，曰：“命贵可享，岂能控官千里？想要MG吗？ ”于是命他回国。然而齐王战败，当时人人都说他看到了机会。”后世文人把思念故乡称为“玄玉思”。吉英：张翰，字吉英。
8、“求田求房”三句：典《三国志•魏书•陈登传》：后徐嗣与刘备同坐荆州牧。 “除了。”北对彪说：“你能告诉我什么是对、什么是错吗？”彪曰：“若要说错，你是好人，不宜白说。若要说对，元隆名扬天下。”北问斯：“你是个好人。” “有什么问题吗？”斯道：“昔日乱中，见元龙，不愿作客，久不与我说话，上至大床前，请客取。”下床了。” ：“你有国士之誉，今日大乱，帝位失位，望你忧国忘家，有救世之心。然而，你要土地，要房子，这是元龙的忌讳。”跟你说话吗？像小人一样，想要躺在百尺高的地上，又何必躺在床与床之间呢？ “找地，买房。”刘郎：刘备。天赋：头脑、勇气。
9、流年：流逝的时间。
10、悲风雨：风雨比喻江山摇曳。宋代苏轼译《满庭芳》：“一百年来，匈奴教已醉，三万六千次。想想看，能有多少，忧虑风雨，一半它会阻碍你。”
11、树是这样的：出自北周诗人庾信《枯树赋》：“树如此，人岂可辱！”又引自《世说新语•言语》：“桓公北行经晋城，见是郎邪，已栽柳，皆已栽。室韦感慨道：“木如此。 ”他爬上树枝，流下了眼泪。用“树”代替“木”，表达了自己无力对抗敌人、收复失地、浪费时间的心情。
12. 干（qng）：请问。
13、红巾绿袖：妇女的装饰，指女性。
14.揾(wn)：擦拭。
【白话翻译】
楚天万里浩瀚，秋色苍凉。长江水随天流，秋色无边。看着北国的崇山峻岭和风景，它们都像碧玉钗、螺旋发髻一样，都仿佛在传递着悲伤、怨恨和仇恨。夕阳西下时，夕阳斜照在楼顶。孤雁悲鸣声中，游子的悲愤被压抑。吴钩把玩着，拍着九曲栏杆。没有人能关注我登楼远眺的愿望。
且不说家乡的鲈鱼肉质细腻，味道鲜美，就算秋风吹过，会不会像季节不归的老鹰一样呢？我不希望徐嗣只顾个人利益。那见到才华横溢的刘备就会感到羞愧。时光如水，悲伤如风雨，树木如风雨。谁能换得这么美的一个人？让红领巾绿袖的热情歌者在英雄失志时擦去我的泪水。
【创作背景】
【作品赏析】
《水龙吟•登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾所作的一首诗。全诗以所见即所得，从描写景物开始，进而抒发情感。情感与场景浑然一体，内心情感表达得含蓄而生动。词虽悲愤，但全诗的语气依然热情大方，表现出辛诗豪放的风格。
后三句“远岑远目，献悲恨玉钗螺髻”写山。 “遥岑”就是远山的意思。抬头眺望远方，层层叠叠的远山有的像美女头上的玉簪，有的像美女头上螺旋形的发髻。风景虽美，却只能引起诗人的悲愤。皮日休《缥缈峰》 诗：“明月如青螺散髻”，韩愈《送桂州严大夫》 诗中有一句“山如碧玉”（即簪子），这就是这句话的出处从。人们的心中都有悲伤和仇恨。尽管他们看到了雄伟的远山，但他们的悲伤却只增不减，仿佛远山正在“献上悲伤和仇恨”。这是一种转移技术。这些话因此而变得生动起来。至于悲愤的原因、缘由，诗中没有直接解释，但根据落地时的情景可以了解。
这里的“夕阳楼上，断钟声中，江南游子”三句，虽仍是景物描写，但都不是情感的隐喻。夕阳西下，是每天都能看到的景象。辛弃疾用“夕阳”二字形容南宋的衰落。 “断红”指的是一只失去群落的孤雁，隐喻他作为“江南游子”漂泊的人生经历和孤独的心境。辛弃疾渡过江淮，回到了南宋。他本来就以宋代为故乡，以江南为故乡。但南宋同业集团无意北上收复失地，对于辛弃疾这样的仁人志士也不将辛弃疾视为自己的一员，始终采取一种嫉妒和排斥的态度。对他的态度；辛弃疾觉得自己真的成了江南的游子。
第一部描写情景，抒发情感，第二部则直接抒发志向。以下十一个句子分为四个层次的含义：
“别说鲈鱼那么好吃，西风一吹，姬赢还没回来？”这里引用一个典故：晋朝人张邯（又名季英），在洛阳为官。他一看到秋风，就想起了家乡苏州美味的鲈鱼，便放弃了官职，回到了家乡。 （见《晋书。张翰传》）现在又到了深秋的季节。连大雁都懂得寻踪飞回故地，何况我这个江南游子？然而，他的家乡仍处于金人的统治之下，南宋朝廷已陷入困境。他想要回到家乡，可不容易啊！ “西风过后，季鹰归来了吗？”不仅写了无法回家的思乡之情，还表达了对金人和南宋朝廷的愤怒。确实是一石三鸟。
下面自然绑起来，就是第四层意思：“谁呼钱，红领绿袖，英雄泪。”钱是请求，“红领巾绿袖”是女孩的装束，这里是女孩的同义词。宋代，在宴会、娱乐场合，都有艺伎唱歌喝酒。这三句写的是辛弃疾的自伤和未能实现自己的抱负。他不懂世事，得不到同情和安慰。这与上一部影片中“无人知晓，登陆的意义”的含义接近并呼应。
辛弃疾（1140—1207），南宋诗人。字佑安，小号甲轩。历城（今山东济南）人。 21岁参加抗金起义军，任耿精军秘书长，不久又返回南宋。历任江阴判判署官、建康通判、江西提点典狱使、湘鄂转运使、湘赣抚平使。四十二岁时被谗言罢官，退居江西忻州二十年。其间，曾任福建阶囚、福建抚平使。六十四岁时，出任浙东安抚官、镇江知县。很快他就放弃了，又回来了。他一生主张北伐反金，并提出相关策略，但都没有被采纳。他的言语激昂、慷慨激昂，充满了爱国情怀。有《稼轩长短句》和现代版《辛稼轩诗文钞存》。
【备考知识复习】
1、开头那句“天千里秋无际，水随天秋无边”是一幅怎样的画面？
答：描绘了一幅千里之外楚天的壮丽画卷，浩瀚浩瀚，秋色无际，江水流向天边，烟波浩瀚，与天相连，无穷无尽。视线。
2、典故是诗歌中常用的一种修辞手段，诗人常常用典故来转折地表达自己的思想。 “可惜岁月流年，悲风雨树依旧如此”诗中借用桓温北伐的典故，有何深意？
3、“远岑远目，献哀怨，玉钗螺髻”这句描写景物有什么特点？
4、简要分析词中划线句子的表达手法及所表达的思想感情。
答：利用晴空、流水、远山、夕阳、行军等意象，营造空旷荒凉的意境，增强“到达的意义”；
通过看吴钩、拍拍栏杆来表达你的“攀登意图”；
用张邯、徐邦、桓温的典故来解释你的“到来的意义”。
6、《水龙吟（登建康赏心亭）》的表达方法。
答：善用典故。下篇用章邯见西风辞去、刘备轻视徐斯、桓温感叹岁月流逝等三个典故，表达了诗人丰富而复杂的思想感情：故乡难归。志向难以实现；国事为大；岁月蹉跎，岁月易逝，岁月蹉跎，令人悲痛万分。
7. 找出使用隐喻的单词和句子并分析其隐喻含义。
“段红胜利”：段红指失去了羊群的孤雁，比喻自己因漂泊的身世而遭遇苦难和孤独。
9、《江南游子》中的“游子”指的是谁？表达了诗人怎样的情感？
答：表示动作的词语有：看、射、会、板。
“看那五钩”，五钩原本是战场上杀敌的利器，如今却横七竖八，以物比人，凸显了诗人胸怀大志，却无立足之地的无奈为了英雄。
“拍打栏杆”是指胸中难以言喻的压抑和苦闷，用敲击栏杆来发泄无处施展抱负的急切、悲伤和愤怒。
“没有人知道，我要来这里”直接表达了自己的感受，感叹自己没有恢复中原的野心，但南宋统治集团中没有人是知己。
11、与第一部分相比，诗的第二部分借用了典故，描写对象由场景变为历史人物。那么，诗人写了哪些人、哪些事呢？
答：吉英喜隐。从第《晋书张翰传》篇和第《世说新语识鉴》篇，讲的是张邯见秋风吹，思念故乡吴中的故事。这是一个负面的暗示。
徐嗣谋取私利。《三国志魏志陈登传》，是刘备骂徐滨索要土地，不忧国忧家的故事。这是一个正反典故，刘备是正，徐嗣是反。
桓温感叹岁月的流逝。第《世说新语言语》回，是桓温看到晋城栽的柳树感叹岁月流逝的故事。这是一个积极的暗示。
12、诗人通过这些历史人物表达了怎样的感情？
用徐斯的私利和刘备的英雄典故，意在表明他虽然不会被朝廷重用，但他绝不会像徐斯那样经营安逸的个人生活，而是会像刘备一样雄心勃勃，奋发图强。战场上果断。
桓温感叹岁月流逝的典故，表达了诗人不能赏识才华、蹉跎岁月的愤慨和痛苦。
答：干是请求，“红领绿袖”是女孩的装束，这里指的是女孩。宋代，在宴会、娱乐场合，附近都有歌女鼓励人们喝酒。这三句写的是辛弃疾的自伤和未能实现自己的抱负。他不懂世事，得不到同情和安慰。描写了主人公失去亲人后的孤独和痛苦。
14.下列句子在结构和情感表达方面起什么作用？
答：没有人能理解诗人的苦恼，他不禁流下了英雄的泪水！呼应了上一部片尾“没有人会理解我，我就在这里”的感叹，进一步揭示了无法实现自己抱负的郁闷。
15.“我的目光在远方，我的钗在发髻里，我献上我的悲伤和仇恨。”这句话既是倒装，又是比喻。从心旷神怡的亭子上望去，远方的山峰错落有致，形状优美，就像女子头上的螺旋发髻和锥形玉簪。但这美丽的风景却给诗人带来的却是悲伤和仇恨。诗人并没有说他心情不好，而是说山的峰峦向他“献上哀恨”，仿佛峰峦本身就是哀恨的化身。从表现手法来看，这里运用了哪些技巧？请您简单分析一下。
答：这句话用的是共情（拟人化也可以）。他把情感移到了自己没有情感的远山上，给客观的风景赋予了主观的情感色彩。在描述当时的场景时，他表现出了自己悲惨的心情。
16. 下列对这首诗的理解中，错误的是（D）
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用户评论
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