知识点
主题创意：
这个神话通过描述精卫不畏艰险，用西山木石填东海的故事，歌颂了精卫不屈的斗志和至死不渝的顽强精神。
课堂提问：
1、精卫是谁？
答：她是炎帝最小的女儿，名叫女娲。
2、精卫为何要填海造地？
答：一个小女孩在东海游泳，没有回来就淹死了。
3、精卫是如何围海造地的？
答：他常从西山运木石，投入东海。
4.这个故事反映了什么主题？
答：它反映了人类与自然力量的斗争。
5.你喜欢经纬吗？为什么？
回答：我喜欢。因为精卫有着不屈的斗志和顽强的毅力。
翻译：
炎帝最小的女儿名叫女娲。女孩去东海玩了。它淹死在东海，没有回来，就变成了精卫鸟。它常常用嘴叼着西山的树枝和石头，用来填东海。漳水发源于此山，向东流入黄河。
新词组合：
皇帝： 皇帝帝国皇帝天帝玉皇大帝
曰：孔子曰有诗曰：
drown: 溺死，溺爱，溺爱，溺死
返程：返程、返程、往返、流连、返老还童、返老还童
称号：连接称号、军衔，燕子衔泥衔，太阳衔山衔
复音词：
少：少少少少多少
for: wi 见义勇为因为
相似词：
曰（孔子曰）日（日）
淹没（溺水） 弱（弱）
连接（连接） 街道（街道）
词语解释：
炎帝：这是中国古代姜姓部落首领的尊称，名叫神农氏。
女孩：其实和现代的意思很相似。现代引申为少女，这里指小女儿。
淹死：溺水身亡，淹死。 （小朋友们不要随便玩水）
标题：含在嘴里。
堠[yn]：馅。
精卫：古代神话中一种鸟名。精卫手里拿着木头和石头，决心要填海。古老的比喻指的是深仇大恨和复仇的决心。后者比喻意志坚定，不畏困难。
课外发展：
小古文
行天五千七
刑天与皇帝争夺神位，皇帝砍下他的头颅埋在长阳山上。它以乳房为眼，以肚脐为口，以茎、肋为舞。
—— 《山海经，海外西经》
注：茎：盾。 气：斧头。
翻译：刑天与黄帝争夺神位。黄帝砍下自己的头颅，埋在长阳山。于是刑天以乳头为眼，以肚脐为口，挥舞着盾牌和斧头。
精神：“刑天与亲人共舞，凶猛之志永在。”刑天象征着一种永不妥协的精神。
图文解读
同步练习1
经纬填海
毛鸠山山上，多桉树，有鸟，形如乌鸦，头白喙，赤足，其名曰：《精卫》，其歌自自。发声.她是炎帝的女儿，名叫女娲。一个女孩在东海游泳被淹死，于是她成为了精卫。她经常从西山运木石，挖入东海。漳河出阳河，向东流入漳河。
—— 《山海经》
[笔记]：
法九：古代传说中的山名。 哲（zh）：哲树；桑树，其叶可养蚕。 第一篇：头上有图案。文同“纹”，图案。 它的叫声是在呼唤自己的名字。 炎帝之女：这是炎帝最小的女儿。 于：在。 堠：（yn）填充。 漧：这里，那里。
【练习题】：
1.解释文章中下列标点符号的含义：
（1）溺水不归（溺水）（2）故他是精卫（所以）
（3）常捧西山……（含在口中） （4）东流入江（向东）
2、女婴死后为何叫精卫？ （用自己的话总结一下）
答：其鸣声如“精卫”； 因为她是炎帝的女儿，在东海游泳时溺水而变成了这种鸟。
3.请评价经纬的行为。
答：精卫意志坚定，不畏困难； 精卫不知道自己能做什么。
【翻译】：
有一座山，名叫发九山，山上长着许多桑树。那里有一种鸟，形状像乌鸦，头上有花纹羽毛，白嘴，红脚，名叫精卫，听名字就好像在叫自己。这其实是炎帝小女儿女娲的化身。有一次，女娲去东海游泳，溺水身亡，再也没有回来，就化身为精卫。精卫常常用嘴里叼着西山的木棍和石头来填东海。浊漳河发源于发九山，向东流，流入黄河。
同步练习2
第一课
1. 盲文字符正确读音后的括号内打“”。
sho（ ） r（ ） wi（ ）
这个女孩的名字叫精卫
sho（ ）yu（ ）wi（ ）
2.读拼音并写出单词。
d wn n shu fn hu xin t
( ) ( ) ( ) ( )
西安地凡
( ) 接黄( ) 前往( )
你欲
沉( ) 委婉命名为( )
3.根据课文写出下列词语的正确解释。
女孩：
淹死：
所以：
冢：
4. 选择填空。
1.这篇文言文章来自《》。
A.《三字经》 B.《山海经》
2、精卫之所以“把西山的木石搬来东海”是：（ ）
A. 善良的精卫不希望有人像他一样淹死在海里。
B、精卫并没有高估自己的能力，她只是在做无用功。
3.“东海堠”中“堠”的读音是：( )
A.yn B.yn
5、对全文进行总体审查。
据说精卫因海而填海。经过不懈的努力，他终于把西山的_____和____填满了大海。
第二课
1. 填空并形成词语。
(1)日本：有一个美丽的名字( ) ( )
(2) 违规：( ) 反( ) 大
(3)弱溺：()稍死( )
(4)古代故事：( )诗词( )事
2. 翻译句子。
(1)炎帝的女儿名叫女娲。
(2) 溺水而亡，永不归来。
3、课堂阅读。
炎帝之女，（ ）女婴。女孩游在（ ）和（ ）中，所以她是精卫。她经常在（ ）游泳，在东海游泳。
1、根据原文填空。
2、精卫代表了一种什么样的精神？请写出来。
3、你在生活中见过谁有这样的精神？
4.读完这个童话故事你有什么感想和体会？
回答：
第一课
1. 少雨薇
2. 皇帝淹死了，回来抱土。他拥戴皇帝称号，又溺水归来。
3.年幼的女儿。湮。所以。馅。
4. 1.B 2.A 3.B
5、游泳时溺水。树枝和石头。东海。
第二课
1. (1) 委婉地称呼；日记（2）违规；伟大(3) 溺水；弱（4）古诗词；故事
2、（1）原来是炎帝的小女儿，名叫女娲。 (2)溺水而未能返回。
3. 1.它被称为东海。它淹死了，再也不会回来。其藏西山木石。
2、不畏困难、奋斗到底的精神
3、我在祖国边疆战士身上看到了这种精神。
4、例：这个神话故事描绘了英勇顽强的精卫鸟形象。体现了古人战胜洪水的强烈愿望和不怕吃苦、艰苦奋斗、不达目的决不放弃的精神。
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用户评论
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太棒了！四年级本第一册的《精卫填海》图解，让这个故事更加生动形象，更容易理解。
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四年级本第一册的图解，太赞了！精卫填海的故事，通过图解变得更加容易理解。
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