【唐】杜牧
千里之外，黄莺啼绿映红，
水村山果酒旗风。
南朝四百八十寺、
烟雨中有多少梯田？
【笔记】
莺啼：即黄莺、燕子的语言。 郭：外城。此指城镇。 酒旗：门前悬挂的小旗，作为酒店的标志。 南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。 四百八十寺：南朝皇帝、大官僚酷爱佛教，在京城（今南京市）修建大型佛教寺院。据《南史·循吏·郭祖深传》记载：“京城之下有佛寺五百余处。”这里所说的四百八十座寺庙都是虚数。 亭：亭台楼阁。此指寺庙建筑。 烟雨：毛毛细雨，如烟似雾。
【诗】
江南鸟鸣声，青草红花相映，临水的村庄、山脚的城墙里，酒旗处处飘扬。许多南朝遗留下来的古刹如今都笼罩在薄雾之中。
【欣赏】
这是一首脍炙人口的古诗词。小空间描绘出广阔的图画。它并不聚焦于某个特定的地方，而是聚焦于整个江南的独特风景，所以它的标题是《江南春》。
第一句“千里之外，黄莺啼绿映红”，从一开始就展现了江南的自然风光。 “万里”是对浩瀚江南的概括。这里处处黄莺鸣叫，无边的绿叶衬托着鲜红的花朵。这种生动活泼的景色自然是江南独有的。第二句“水村山郭酒旗风”描写了江南独特的地貌。靠近水有村庄，靠近山有城墙。春风中，酒旗轻轻飘扬。这是多么美丽的江南呀！
前两句描写晴天，第三、四句描写雨景。 “南朝寺院有四百八十间，烟雨中塔楼何其多”。春天的小雨里，有别样的风景。美丽的山水之中，有数百座南朝时期遗留下来的佛教寺庙。这些金碧辉煌、建筑林立的佛寺，笼罩在烟雨蒙蒙之中，若隐若现，似有若无，给江南的春天增添了一份朦胧迷离的色彩。 “四百八十”是一个虚构的数字，并非真实的参考，这凸显了佛教寺庙的数量。
全诗用高度概括的笔法，勾画出江南地区的风光，描绘了长江明媚、烟霞的春色。色彩明亮，心情永恒。一首七言绝句，能表现出如此广阔的图景，可谓“万里之广”。
【小学生必备古诗词欣赏与阅读《江南春》】相关文章：
2.米颠拜石
3.王羲之临池学书
8.郑板桥轶事十则
用户评论
这篇文章推荐得真好！从小学习古诗文好处多多呀，像《江南春》这种词句优美、意境动人的诗歌，确实值得反复品味。
有19位网友表示赞同！
江南的景色一直是我向往的，这篇博客把诗歌里的景象描绘得很生动，让我仿佛看到了柳绿水面、桃花纷纷的花园。我也想去感受一下春天的美好！
有12位网友表示赞同！
古诗文的确很有历史价值和文化底蕴，但对于孩子来说，会不会显得太枯燥？感觉学习应该注重趣味性啊！
有12位网友表示赞同！
支持从小培养对古典文化的兴趣！这篇博客分享了几个很好的阅读方法和诵读技巧，可以帮助孩子们更好地理解诗歌的内涵。希望更多的家长能重视孩子的文化熏陶。
有9位网友表示赞同！
江南春”虽然一首名篇，但作为小学生，要先抓好基础词汇的意思解释和句子的结构分析，才能真正理解“物我两全”的思想境界啊！
有11位网友表示赞同！
我觉得这个博客有点片面，只有简单的诗歌介绍，缺乏更深入的讲解和历史背景知识。对于想了解古诗文背后的文化内涵的学生来说，可能还不足。
有12位网友表示赞同！
小学生学习古诗文确实可以增强语言表达能力和文学素养，但不要过度强调考试得分呀，放松的心情才能更好地感受诗歌的美好！
有8位网友表示赞同！
我小时候也学过江南春》，这首诗的每句都描绘得非常细腻，读起来很有画面感。特别是“绿柳青”一句，让人想起江南水乡的景色真的非常美！ 我觉得学习古诗可以锻炼我们的想象力，让我们更好地感受生活的乐趣!
有13位网友表示赞同！
老师建议小学生可以尝试朗诵古诗《江南春》，这样能让孩子们更深入地体会到诗歌中的意境和情感。而且朗诵能锻炼他们的吐字清晰、韵味优雅的口语表达能力，是一个不错的学习方法！
有13位网友表示赞同！
这篇博客写的很好，很有针对性。把《江南春》作为小学生学习的对象非常合适，因为它语言简洁易懂，内容丰富有趣，能激发孩子的学习兴趣。我也要去带孩子一起读读书!
有10位网友表示赞同！
说实话，我觉得古诗文对于年轻人来说已经有些过于枯燥了。与其死记硬背这些古代的文字，不如多阅读一些现代的文学作品，更能够触及年轻人的内心世界。希望教育观念能跟上时代发展！
有7位网友表示赞同！
江南春” 这首诗虽然字数较少，但每一句都充满了诗意，特别是“微风清拂柳轻摇，江边景色如画卷”这两句，让我仿佛身临其境，感受了春天美好的气息。学习古文不仅能提高语言表达能力，还能拓宽视野，增进理解世界的宽度！
有14位网友表示赞同！
小学生学习《江南春》这种诗歌的确可以帮助他们了解中国古代文化的底蕴和艺术魅力，但也要注意引导孩子从浅入深地学习，不要只局限于字面含义的理解。
有11位网友表示赞同！
这篇文章很有用，分享了一些古诗文鉴赏及诵读的方法。建议家长平时多与孩子一起沉浸式体验不同类型的文学作品，才能更好地培养孩子的阅读兴趣和审美能力！
有12位网友表示赞同！
学习古诗文确实可以提高语文水平，但我觉得更重要的是培养学习的主动性和思考能力，不能仅仅局限于死记硬背。希望教育能够更加关注学生的全面发展！
有17位网友表示赞同！
这篇文章提到的诵读技巧很有用，可以帮助孩子更好地理解诗歌的情感表达和艺术意境。平时家长可以多陪孩子朗诵古诗，让古诗的韵味融入他们的生活。
有12位网友表示赞同！
我认为每个孩子都有自己的兴趣和特长，学习古诗文只是一方面，更重要的是要培养孩子的综合素质和独立思考能力！
有14位网友表示赞同！
我的家乡就在江南，我对《江南春》的描写感到格外亲切。这篇博客让我更加热爱家乡，也激发了我对中国传统文化的兴趣！
有15位网友表示赞同！