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更新:11-01 民间故事 我要投稿 纠错 投诉
一个人穿着蓑衣，孤舟一人，在冰冷的河水里，独自在雪地里钓鱼。
解释
绝对：灭绝。路径：路径。人的踪迹消失了：行人消失了。蓑衣人：身穿雨衣、头戴斗笠的渔夫。
诗
千山万水，不见一只鸟。万千道路，不见一丝行人踪迹。一位身穿雨衣、头戴斗笠的渔夫坐在孤舟里，独自在飘着雪花的江面上钓鱼。
这首诗真是太美的了！尤其是“一片红霞照五岳”，美得让人心醉神迷。老师选这个做教材，真是太贴心了！
有18位网友表示赞同！
一年级就开始学古诗？会不会太难了吧？感觉小朋友们理解起来也挺费劲的。还是先让孩子多积累一些现代儿歌再考虑吧。
有5位网友表示赞同！
我小时候也是跟着老师背诵《江雪》长大，这首诗的意境真是很深远…今も常常想起它，尤其是在寒冷的冬日里，感觉更能体会到作者对家乡雪景的喜爱跟对亲人的思念之情呀！
有8位网友表示赞同！
古诗词的确很有韵味，但现在很多孩子缺乏学习兴趣，老师们确实需要用一些新的方法来引导孩子们去理解和欣赏。
有9位网友表示赞同！
柳宗元写的诗真经典！这首《江雪》读起来朗朗上口，而且意境很深远，感觉自己好像置身于当时的场景里了。一定要多背诵古诗词，提升文化底蕴啊！
一年级学古诗词？还是好好掌握拼音和基础阅读更重要吧～ 怕孩子压力太大。
有19位网友表示赞同！
《江雪》这首诗真是太美了，我每次读到“四面楚歌”时都会联想到古代的故事。柳宗元的作品总是让人能领悟到人生的道理！
有7位网友表示赞同！
我觉得学习古诗词能够提升孩子的语言表达能力和想像力。希望孩子从小就培养对传统文化的好感，这样才能更好地传承中华文明啊！
有14位网友表示赞同！
我小时候也学过《江雪》，那时候觉得它很难理解，现在再读一遍才发现里面的意境确实很深远。
有20位网友表示赞同！
《江雪》虽然写景，但字里行间也饱含着作者对家乡的思念之情以及对于家人的期待，让人读来感动不已！希望能引导孩子去关注诗词背后的故事和情感变化。
我个人还是比较支持一年级学古诗词的，这能够帮助孩子们从小就接触到传统文化，而且一些经典的诗词本身也很美妙易懂，更容易吸引孩子的注意力。
有17位网友表示赞同！
我觉得学习应该注重孩子的兴趣和实际需求，也许一开始可以用一些绘本形式来介绍《江雪》，让孩子更轻松地理解这首诗吧！
有10位网友表示赞同！
柳宗元的诗句简单明了却充满哲理，让人回味无穷。希望孩子们能够真正领悟到其中的含义，而不是只是死记硬背！
《江雪》这首诗的意境确实非常优美，而且语言也非常精炼。一年级学古诗词也是一个很好的开始，能够帮助孩子培养审美情趣和思辨能力。
我觉得选用《江雪》作为一年的教材很好，内容贴合中国传统文化且容易理解！学习古诗词可以提升孩子的语文基础能力并培养他们的思考力!
一年级学古诗词确实有点难度，建议老师们结合实际情况，循序渐进地引领孩子感受诗歌的魅力！
学习古诗词不仅仅是为了背诵和理解文字，更重要的是要体会其中的情感、意境和哲理。希望孩子们能够从中汲取营养，增长智慧也能够真正去感受中华文化的博大精深！
我觉得老师们在选用教材的时候应该更多地关注孩子的实际情况，并结合不同的教学方式，帮助孩子更好地理解和学习古诗词！
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这首诗真是太美的了！尤其是“一片红霞照五岳”，美得让人心醉神迷。老师选这个做教材，真是太贴心了！
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一年级就开始学古诗？会不会太难了吧？感觉小朋友们理解起来也挺费劲的。还是先让孩子多积累一些现代儿歌再考虑吧。
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我小时候也是跟着老师背诵《江雪》长大，这首诗的意境真是很深远…今も常常想起它，尤其是在寒冷的冬日里，感觉更能体会到作者对家乡雪景的喜爱跟对亲人的思念之情呀！
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古诗词的确很有韵味，但现在很多孩子缺乏学习兴趣，老师们确实需要用一些新的方法来引导孩子们去理解和欣赏。
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柳宗元写的诗真经典！这首《江雪》读起来朗朗上口，而且意境很深远，感觉自己好像置身于当时的场景里了。一定要多背诵古诗词，提升文化底蕴啊！
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一年级学古诗词？还是好好掌握拼音和基础阅读更重要吧～ 怕孩子压力太大。
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《江雪》这首诗真是太美了，我每次读到“四面楚歌”时都会联想到古代的故事。柳宗元的作品总是让人能领悟到人生的道理！
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我觉得学习古诗词能够提升孩子的语言表达能力和想像力。希望孩子从小就培养对传统文化的好感，这样才能更好地传承中华文明啊！
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我小时候也学过《江雪》，那时候觉得它很难理解，现在再读一遍才发现里面的意境确实很深远。
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《江雪》虽然写景，但字里行间也饱含着作者对家乡的思念之情以及对于家人的期待，让人读来感动不已！希望能引导孩子去关注诗词背后的故事和情感变化。
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我个人还是比较支持一年级学古诗词的，这能够帮助孩子们从小就接触到传统文化，而且一些经典的诗词本身也很美妙易懂，更容易吸引孩子的注意力。
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我觉得学习应该注重孩子的兴趣和实际需求，也许一开始可以用一些绘本形式来介绍《江雪》，让孩子更轻松地理解这首诗吧！
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柳宗元的诗句简单明了却充满哲理，让人回味无穷。希望孩子们能够真正领悟到其中的含义，而不是只是死记硬背！
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《江雪》这首诗的意境确实非常优美，而且语言也非常精炼。一年级学古诗词也是一个很好的开始，能够帮助孩子培养审美情趣和思辨能力。
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我觉得选用《江雪》作为一年的教材很好，内容贴合中国传统文化且容易理解！学习古诗词可以提升孩子的语文基础能力并培养他们的思考力!
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一年级学古诗词确实有点难度，建议老师们结合实际情况，循序渐进地引领孩子感受诗歌的魅力！
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学习古诗词不仅仅是为了背诵和理解文字，更重要的是要体会其中的情感、意境和哲理。希望孩子们能够从中汲取营养，增长智慧也能够真正去感受中华文化的博大精深！
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我觉得老师们在选用教材的时候应该更多地关注孩子的实际情况，并结合不同的教学方式，帮助孩子更好地理解和学习古诗词！
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