近日，记者从州教育局得到消息，教育部借助全国中小学生学籍信息管理系统，给全国中小学生发放了正式学籍号。当下，凉山州2314所中小学（包含高中）的800818名学生学籍已正式录入全国中小学生学籍信息管理系统。按照规定，学生在同一学习时段仅能注册并拥有一个学历教育学籍，也就是一人一号，终身不变 。这个专属的学籍号，会在中小学招生入学方面发挥日益重要的作用，会在学籍注册方面发挥日益重要的作用，会在学籍档案管理方面发挥日益重要的作用，会在学籍异动方面发挥日益重要的作用，会在升级方面发挥日益重要的作用，会在毕业方面发挥日益重要的作用，会在成长记录等方面发挥日益重要的作用。
日前，记者从州教育局了解到，教育部已借助全国中小学生学籍信息管理系统，给全国中小学生发放了正式学籍号。当下，各地正加紧落实。这表明凉山州2314所中小学（含高中）的800818名学生学籍已正式录入全国中小学生学籍信息管理系统。学籍系统会成为治理择校、学生资助、随迁子女等工作的有效技术手段。
学生学籍号
全国“唯一”
据了解，完成学籍信息审核并入全国网络后，教育部完成首次信息采集，为确保以学生身份基本信息为核心的数据准确，利用公安部人口信息管理系统及国家人口基础信息库对学生数据进行核查对比，对准确无误的核发全国唯一的正式学籍号。
据州教育局基教科工作人员曹银荣介绍，有身份证号的学生，其全国正式学籍号编码规则为G加上身份证号。没有身份证号的学生，其全国正式学籍号编码是J加上按身份证号编码规则生成的数字，该数字由6位学校所在地区划码、8位出生日期、3位顺序码、1位校验码组成。全国临时学籍号的编码规则是L加上按身份证号编码规则生成的数字，此数字由6位学校所在地区划码、8位出生日期、4位随机码组成，这些学籍号都是19位。
一个人对应一个号码，这个号码终身不会改变。国家有相关规定，规定学生在同一个学习时段内，只能进行注册，并且只能拥有一个学历教育学籍。曹银荣表示，学生在全国学生信息系统里，不管处于哪个学习阶段，都仅有一个学籍号。对于中职学生个体来讲，若在义务教育阶段已采集学生信息，升入中职后会继续使用其已有的学籍号。若在义务教育阶段未采集学生信息，或者因其他原因没有学籍号，系统会依照上述编码规则生成学籍号。学生毕业后升入高一级学校的，沿用该生已取得的学籍号。
曹银荣表示，在新生学籍电子注册之前，学生系统会自动在全国各个不同教育阶段的学生数据库里进行比对查重，对于信息重复的学生，暂时不会给予注册。
要转学
申请后网上搞定
每个学生拥有全国联网的“个人专属”学籍号，这使得教育的监督更加透明有力。借助网络系统，不管是哪个省的学生情况，还是哪个学校的学生情况，亦或是哪个班级的学生情况，只要点击鼠标就能清楚知晓 。
据曹银荣介绍，使用电子学籍管理系统能极大提高工作效率，方便学校和家长，这主要体现在三个方面。其一，为学生学籍转接提供便捷服务。以前，家长办理转学手续需往返奔波于两地，学籍转接工作效率低且成本高。而在电子学籍系统环境下，家长只需向转入学校提出申请，其他流程都通过网络完成。
二是对学校提升管理工作水平有益。随着系统应用内容持续扩充，任课教师能借助它开展相关操作，提升工作效率。班主任也能借助它进行相关操作，提升工作效率。校长同样能利用它进行相关操作，提升工作效率。比如，校长每日打开计算机，便能清晰知晓有多少学生未到校以及原因，进而会立刻去关心并了解情况。
三是对维护学生合法权益有益，能够促进教育公平。比如，相关管理人员借助系统，能清晰知晓某个孩子在某天是否吃到国家补助的“营养餐”，还能知道吃的是什么 。
此外，学籍系统能够显示每个地区、每个学校、每个班级的人数信息，超员接收学生的学校和班级，一下子就会被查出来，这有效限制了“大班额”等违规问题，没有按照“就近入学”的违规择校等不公平现象也将得到控制，违规操作的学校，教育部通过学籍网络就能查出来。曹银荣表示，鉴于全国的系统正处于逐步完善的进程中，当下许多信息尚未被全面录入 。
“问题”学籍
需核对信息数据
学生正式学籍号开始发放，这意味着全国中小学生学籍信息管理系统迈入新的应用阶段，该系统会在中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等多方面发挥越来越重要的作用。然而因多种缘由，部分学生的学籍变成了“问题学籍” 。
目前，凉山州存在相当一部分“问题学籍”，形成“问题学籍”的原因具有多样性，教育部门正在逐级解决这些问题。曹银荣称，有的学生因更名后未与学校对接，致使学籍与身份证姓名不一致，有的是身份证号有误，一些简单的“问题学籍”，地方教育部门可自行处理，但若出现身份证号错误等复杂问题，就需家长出具相关证明材料。
据悉，教育部会就核对出的“问题学籍”发出通知，该通知会逐级通知到校，届时，请相关学生及家长再次核对学生学籍信息数据，配合学校尽快完成“问题学籍”处理工作。
（据凉山日报）
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