数学也是一门非常美丽的科学。数学家使用公式描绘了世界上最美丽的圈子和世界上最美丽的曲线。我们必须将孩子带入一个多彩的数学王国，以便他们可以爱上数学，数学阅读和数学思维！为此，Gezijiang告诉您如何推荐一些适合三年级学生阅读的图画书故事。强烈建议父母为孩子收集它，并陪伴他们阅读。带他们的孩子进入图画书阅读的世界。如果您喜欢，请添加书签！
我希望这本书清单对每个人都有帮助。我将立即介绍书籍清单。获取一个小笔记本并将其写下来！
《数学来了！》
数学在这里（所有20卷）3-6岁，充分发挥大脑潜力并扩展数学思维39.8购买
《数学来了！》是一套专门为3-6岁的学龄前儿童编辑的书籍，难以学习数学，并且不知道从哪里开始。这是一本启蒙图画书，它整合了数学知识，有趣的故事，精致的插图，有趣的游戏和手工图。书中有20卷，每个卷都是一个独立的故事和一个独立的知识点。这个故事接近生活，很容易引起孩子的共鸣，使他们对阅读感兴趣，并掌握基本的数学概念而没有意识到。
《马小跳玩数学》
Ma Xiaotiao在1 - 6年级的Yang Hongying系列书籍中扮演数学
它不再只是无聊的数字，不再只是永恒的数学公式，不再只是根据脚本学习问题，《马小跳玩数学》为您带来了生活中的数学世界。在这里，Ma Xiaotiao将带您发现生活中的数学以及数学中的美和乐趣！当您打开本书的第一页时，您已经进入了Ma Xiaotiao的数学王国。您不仅可以学会以聪明而聪明的方式与他一起玩各种数学游戏，而且还可以学会学习数学之神，科学巨头牛顿和数学王子高斯.
《数学帮帮忙》
数学帮助·互动版（36卷）179购买
《数学帮帮忙》是美国一本非常著名的图画书。可以说，它赢得了无数奖项，总共共25卷。
每本书都介绍了故事中的数学启蒙知识点，例如加法和减法，温度，高度，距离，图形等，并以孩子可以理解的直观和具体的方式表达各种抽象的数学概念。
每本书之后，还有一个互动班，它巧妙地使用一些游戏活动来允许孩子巩固他们在故事中刚刚学到的数学知识。
这套书适合在小学两年的孩子。那时我很早就买了它们，主要是因为我提前研究了它们。对于父母来说，了解早期的数学启蒙也非常有帮助。许多知识点可以灵活地应用于日常生活中。
《奔跑吧数学》
运行数学父母阅读启蒙运动数学启蒙图画书 49.8购买
这一系列书籍有11册，可以在阅读时培养孩子的逻辑思维，并使孩子爱上数学。数学给大多数具有深刻抽象的人留下深刻的印象，难以理解和不清楚的应用。当您提到数学时，会伤害您的头部。但是，数学是您孩子学习中最重要的学科之一，并且是学习物理学，化学和生物学的基础。如何从小开始？死记硬背？计数？加法，减法，乘法和除法？与其让孩子在这种无聊的教学中对数学失去兴趣，不如让孩子们通过早期的数学启蒙来感知生活中的数学，并培养一种基本的数字感。
数学是一门非常美丽的科学。数学家使用公式描绘了世界上最美丽的圈子和世界上最美丽的曲线。我们必须将孩子带入一个多彩的数学王国，以便他们可以爱上数学，数学阅读和数学思维！
《可爱的数学》
可爱的数学全套8本书数学启蒙DTSS 39.8购买
《可爱的数学》是一组由中国人口出版社出版的图画书。它由关于不同主题的8个故事组成，与分类，长度，图形，加法，减法，比较，时间和规则相对应。
每个包含数学知识的迷人故事都使学习数学不再无聊。它伴随着手工绘制的插图，充满了幼稚的娱乐，自然而光滑，使孩子们在不知所措的情况下感受到了数学的魅力。
以上是Gezijiang的图画书推荐的三年级学生的数学图画书。如果您喜欢，请添加书签！
有趣的小学数学故事（适合3到6年级的数学故事）——阿凡提分铜币
那天，Afanti从外面骑着他心爱的驴子，看到两个人站在他家的门口。
“ Afanti回来了！”高个子和矮个子的男人迫不及待地想见他，要求阿夫塔蒂（Afanti）计算如何为他们分配五枚铜硬币。 Afanti笑着说：“啊，两位老师，我不知道发生了什么，我该如何为您计算？”在这两个人说了一段时间之后，Afanti弄清楚了此事。
原来，他们两个今天一起煮熟。高个子拿出200克米饭，矮个子拿出300克米饭。
饭后准备好后，当一个路人突然来了，他们两个即将吃饭。路人刚刚经过，闻到了米饭的气味，并要求他们让煮熟的米饭吃。结果，他们三个人一起吃饭。在离开之前，路人感谢高个子和矮个子的人，留下了5枚铜硬币的饭菜。
但是，您如何将五枚铜币分开呢？这位矮个子说，他拿了300克米饭，拿了3枚铜硬币。高个子的人给了200克米饭，并拿了2枚铜硬币。但是那个高个子说，这五个铜币是由路人送给它们的，应该平等地分开，每个铜币都收到了两个半铜硬币。他们两个过来，不知道如何计算它。孩子们，您认为您如何说服他们俩？
阿坎蒂（Afanti）告诉高个子和矮个男人：“这很容易处理。我认为，应该像这样划分。”阿坎蒂说，他的分区方法是：一个高个子的人得到1枚铜硬币，一个矮个男人得到4枚铜硬币。两人听到这句话时感到非常惊讶。后来，在Afanti谈论了这个部门的原则之后，他们都被说服了并幸福地离开了。
孩子们，您知道为什么Afanti必须分享这种方式吗？事实证明，这是因为5枚铜硬币是一个人的用餐钱，还有3个人吃饭，因此三个人的餐费应该是15枚铜硬币。这顿饭总共使用500克米饭，因此100克大米的价格应为3铜硬币。高个子赠送了200克米饭，从金钱方面被认为是6枚铜硬币。当他一起吃饭时，他应该在饭菜中扣除5枚铜硬币，因此他只能得到1枚铜硬币。矮个子给了300克米饭，就金钱而言，这是9枚铜硬币。他还必须一起吃饭，餐中的5枚铜硬币应被扣除，因此他应得的4枚铜硬币。
在听取了Afanti谈论的原因之后，高个子没有抱怨，因为他收到的铜硬币较少。相反，他很高兴，因为他学会了知识。儿童，数学经常在我们的生活中使用。我们必须很好地研究数学知识并解决更多困难的问题！
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用户评论
二年级数学真是一门神奇的东西！ 这些小故事让我觉得学习数学一点都不无聊，反而很有趣很生动。太适合小朋友理解数学概念了！
有15位网友表示赞同！
我孩子的老师居然还用过这些故事来讲解知识！真是没想到啊，原来数学还可以这么有趣儿味，我现在很想找来看看这些经典 verhaal，希望我孩子也能爱上数学呀！
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俺闺女今年二年级，这学期开始学习数学的时候我感觉她有点抗拒，每天回家都哭着说数学太难了，现在我打算给她看看这些小故事，希望能激发她的兴趣，让数学变得不再枯燥乏味。
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哎呀，我还记得小时候那些有趣的数学小故事啊，那时候数学真觉得很没意思，结果看了几个故事就觉得不一样了，感觉数学原来也可以很有趣！现在想起来真是恍如隔世～
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我搜了一下，好像这些经典的小故事确实挺有教育意义，但是有些故事的背景设定比较老旧，我觉得可以尝试一下用更现代化的方式进行改写，让孩子更容易融入。
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二年级数学小故事？这真的太棒了！我们小时候上学的时候没有这么好的工具和故事啊，现在的孩子真是幸运得多。
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我觉得这些小故事要结合具体的学习内容，不能只是单纯地讲故事，应该引导孩子思考问题的解决方法，这样才能达到更好的教学效果 。
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我还记得我最喜欢一个关于花园里兔子和花朵的故事，里面用到了分、差比较的数学知识。虽然故事很生动有趣，但我觉得它也能够有效地帮助孩子理解这些抽象的概念。
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二年级数学小故事可以用来辅助学习，但是不能替代传统的课堂教学模式。我们需要注重的是将故事与实际生活相结合，让孩子真正感受到数学在生活中它的应用意义 。
有20位网友表示赞同！
我想问问大家除了这些经典的小故事，还有推荐哪些有趣且适合二年级孩子的数学教育资源吗？
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我觉得数学小故事应该注重寓教于乐，不仅仅是简单的讲解数字和公式，更重要的是可以培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力 。
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有些故事的叙述方式太过于复杂，孩子很难理解其中的寓意，建议选择一些更加简洁明了的儿童故事来帮助二年级的小朋友入门数学。
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这些小故事的确很不错，但是家长和老师也要根据孩子的学习情况进行分类指导，不要让每个孩子都接受同样的内容和方式 。
有12位网友表示赞同！
我个人认为数学小故事更像是一种辅助手段，真正重要的是孩子需要自主思考和探索数学知识的过程。
有8位网友表示赞同！
我的想法是，这些小故事可以作为孩子们课余时间的补充学习材料，让他们在轻松的氛围中培养对数学的兴趣，而不是成为他们的主要学习来源。
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我们也应该鼓励孩子创造自己的数学小故事，这样能够更好地激发他们的创造力和想象力，把学习变得更加有趣！
有14位网友表示赞同！
希望能看到更多新颖的、互动性的数学小故事，让孩子们在快乐中掌握数学知识。
有8位网友表示赞同！
我觉得二年级数学小故事的选择也需要考虑不同的地区文化背景和孩子的兴趣爱好，才会更加吸引孩子们的注意力 。
有14位网友表示赞同！