三年级下册第二单元试语文,三年级下册语文试题第二单元

更新:03-21 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

参考答案: 1.读拼音,写出单词。农耕、傲慢、谦逊、怯懦、平衡叹息、反思、传奇、坐等兔子,两个形似的词。 Release (解放) That (实际) Tension (一) Wait (期待) Translate (翻译) Base (基本) Pearl (珍珠) Serve (服务) Arrogance (傲慢) qian (谦逊) Generation (代表) Sugar (糖果) ) Jao (精致)Apologize(道歉)Attack(十字军)Pond(池塘)Sae(Sae)Pass(传奇)Cowardice(胆怯)Hold(拿起)Ladle(勺子)Turn(转)Mochi(糯米)Stick(棒)3 。复音单词组合。呼chn 对称chng 呼s 传播锯播种禁止晋禁晋必须挣zhng 挣钱zhng 打yng 回声yng 待待待傣族款待傣族住宿地点ch 气质ch 住所hu 划船hu 部4. 用适当的词语填空。厚厚的灰尘(荒凉)废墟(轻蔑)表情(傲慢)问(谦卑)回答(惊讶)说陶罐鹿微风头狮子、池塘、河流、人、镜子5.请填写。以下单词的同义词。谦卑——(谦逊) 怯懦——(软弱) 支配——(操纵) 遗忘——(忘记) 荣耀——(辉煌) 蔑视——(蔑视) 并行——(同样的事情) 灰心——(绝望) 6. 请把下列词语写在括号里。给出划线词的相反意思。 1. 谦卑使人进步,骄傲使人落后。 2、如果别人做得不够好,尽量用(表扬)的方法,而不是一味地批评别人。 3、勤奋的人在奋斗中等待机会,而(懒惰的)人却什么也不做。 4、小明上课时总感觉没精打采,今天却突然精神抖擞,让班主任很困惑。 7. 根据需要写出句子。 1.这四条腿太细了。这两个美丽的角如何搭配? (改为陈述式)这四条腿太细了,放不下那两只漂亮的角。 2. 鹿用尽全力,把两个鹿角从树枝上拉下来。 (改为“被结”)鹿用尽全身力气,用力一拉,两个鹿角就从树枝上松开了。 3. 我的角非常精致和独特,就像美丽的珊瑚簇一样。 (写并抄写修辞格。) (比喻)北极星像路灯一样悬挂在天空中。 8. 持续不断。邯郸的童年是一个无法模仿别人甚至忘记自己真实身份的隐喻。井底之蛙比喻眼界狭窄、近视的人。自欺欺人盗钟,比喻自欺欺人。自相矛盾是指言语或行为自相矛盾或自相矛盾。给蛇添加不必要的东西,比喻白费力气而自我毁灭。 9. 根据你对课文的理解填空。寓言是一种文学体裁。这是一个带有寓言或明显教育意义的故事。它们结构简短,经常使用转喻,让说教主题和深刻的真理在简单的故事中得到体现。当你看《守株待兔》时,你会发现你不能免费得到一些东西,就像宋朝的人一样。《陶罐与铁罐》 中不卑不亢,卑微的土锅和傲慢的铁锅,提醒我们每个人都有优点和缺点。美丽的鹿《鹿角和鹿腿》终于意识到是他那讨厌的腿救了他,但他美丽的鹿角差点杀了他。《池子与河流》教导我们要像河流一样勤劳,不畏艰辛,像池塘一样不贪婪,享受安逸的生活。 (一)捂耳朵偷铃1.文中哪句话描述了“捂耳朵偷铃”的意思?他捂住耳朵,伸手去偷铃。 2. 选择正确答案并在括号内填“”。

《掩耳盗铃》 这个比喻告诉我们,用自己的思想和习惯来欺骗自己是非常愚蠢的。 (2) Monkey Architect 1. 在第三个自然段落中添加标点符号。它歪着头看了看,不禁感叹道:“哎呀,你也太勇敢了,挖这么小的坑,只想着安全,起来出去吧,如果它来了?你应该挖掘。” 2. 在文中找到以下单词的同义词。 nag(说话) 怀疑(混淆) 著名(著名) 思考(思考) 3.结合上下文解释单词。 (1) 称呼自己:称呼自己。 (2) 生气:突然变色,生气。 (3) 享乐:指某人正在享受乐趣。 4. 仔细阅读短文,用“——”画出“猴子根本不懂建筑”这句话。那太愚蠢了!巢口会朝上吗?一定要往下看。只有这样才能遮雨。你明白吗?挖这么小的洞,只要考虑安全,万一站着出来怎么办?我们需要深入挖掘并考虑长远,你明白吗? 5.这篇短文告诉你什么?如果你装懂,只说空话,最终会害了自己。

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