有一次华罗庚和邻居家的孩子出城玩耍。他们走着走着，突然看见路边有一座荒废的坟墓，坟墓旁边摆放着许多石人和石马。这立刻引起了华罗庚的好奇心，他想看看到底是怎么回事。于是，他对邻居家的孩子说：“那边也许有什么好玩的东西，我们过去看看好吗？”邻居家的孩子回答说：“可以，不过只能看一会儿，我有点害怕。”勇敢的华罗庚笑着说：“别怕，世上没有鬼。”说完，他率先跑到了荒废的坟墓前。两个孩子来到坟前，仔细地看着石人和石马，用手这儿摸摸那儿，觉得非常有趣。爱思考的华罗庚突然问邻居家的孩子：“这些石人和石马有多重？” 邻居家的孩子疑惑地看着他，说：“我怎么会知道？你怎么会问这么愚蠢的问题？难怪人家叫你‘罗呆子’。”华罗庚不甘心地说：“你能想出办法来算出来吗？”邻居家的孩子笑着说：“等你将来当了数学家再考虑这个问题吧！不过如果你能当了数学家，恐怕你会很有成就的。”华罗庚不理会邻居家孩子的嘲笑，坚定地说：“我将来一定会找到办法的。”当然，计算这些石人、石马的重量，对于后来成为数学家的华罗庚来说根本不是问题。金坛县城东的青龙山上有一座庙宇，每年都会举办庙会。少年时的华罗庚是个爱凑热闹的人，哪里有热闹的地方，哪里就少不了他的身影。
有一年，华罗庚随大人们去庙会，被一片热闹的景象吸引住了，他看见一匹高大的骏马从青龙山向城里走来，马上坐着一位头上插着羽毛，身穿花袈裟的“菩萨”。它所到之处，路上的人们都低头虔诚地向它顶礼膜拜。拜完之后，就把钱放进“菩萨”面前的小罐子里，祈求占卜、治病、生子。华罗庚觉得好笑，却没有给“菩萨”下跪拜拜。站在旁边的大人们很生气，骂道：“小孩子，你怎么不拜拜？这菩萨可厉害了。”“菩萨真有那么厉害吗？”华罗庚问。有人说：“当然，你小小年纪，千万不能得罪神灵，不然你会倒霉的。”“菩萨真的无所不能吗？” 这个问题萦绕在华罗庚的心中，他不相信泥塑的佛像真的能救人脱离苦难。庙会结束了，看热闹的人们都回家了。华罗庚却远远地跟着“菩萨”走了过去。看到“菩萨”进了青龙山庙，小小的华罗庚跑过去趴下从门缝里往里面看。他见“菩萨”能动，便下马，脱下花衣，擦去妆容。门外的华罗庚惊呆了。原来，人们所崇拜的“菩萨”其实是村民伪装的。华罗庚终于解开了心中的谜团。他把“菩萨”的行骗之事告诉了村里所有人，人们终于幡然醒悟。从此，人们都对这个孩子刮目相看，再也没有人叫他“罗带子”了。 正是华罗庚这种打破砂锅问到底的精神，才使得著名数学家陈景润 为攻克哥德巴赫猜想做出了重大贡献，并建立了著名的“陈氏定理”，因此很多人亲切地称他为“数学王子”。
可谁曾想，他的成就源于一段故事。1937年，勤奋的陈景润考入了福州英华专科学校。当时正值抗日战争时期，留学英国的清华大学航空工程系主任沈元教授回闽奔丧，不愿因战乱滞留家乡。几所大学得知消息，想请沈教授来福建讲学，但他婉言谢绝了。身为英华校友，为了回报母校，他来到这所中学给同学们讲数学。 一天，沈原老师在数学课上给大家讲了一个故事：“200年前，一个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3、8=5+3、10=5+5、12=5+7、28=5+23、100=11+89。每一个大于4的偶数都可以表示成两个奇数的和。由于这个结论没有被证明，所以还只是一个猜想。大数学家欧拉说过：虽然我不能证明，但我确信这个结论是正确的。它就像一圈美丽的光环，在我们前方不远处闪耀着耀眼的光辉……”陈景润目不转睛，聚精会神地听着。从此，陈景润对这个奇妙的问题产生了浓厚的兴趣。闲暇之余，他爱去图书馆，不仅看中学的辅导书，还如饥似渴地读这些大学的数理化课程教材。 因此，他被人们取了个绰号叫“书呆子”。兴趣是第一位老师。正是这样一个数学故事，激起了陈景润的兴趣，激发了他的勤奋，从而成就了一位伟大的数学家。“老师，我可不是在胡闹”
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