“金线礼服”
唐朝：佚名
我劝你，不要珍惜金装，而要珍惜青春。
花儿正盛开，应立即采摘。不要等到花儿凋谢了才采摘。
翻译：
我劝你别珍惜你那昂贵的金装，我劝你珍惜你的青春。
应在花开时采摘，莫等到花谢了只剩下空枝。
欣赏：
这首诗的意思很简单，用一个词就可以概括：“别浪费大好时光”。这是一种人人都共有的思想和情感。然而却让读者觉得，它的情感虽然简单，却很强烈，能够久久萦绕在人们心中，具有不可思议的魅力。每一句诗句都仿佛在重复着“别浪费大好时光！”这个单义，而每一句诗句都包含着微妙的变化，重复却不单调，循环却有慢有快，形成优美的旋律，反复吟诵和强调珍惜时光，不错过青春。从字面意思上看，这是对青春和爱情的大胆歌唱，是激情而坦诚的表达。然而，在字面意思的背后，依然是“珍惜时光”这个主题。因此，如果把它当做“享受时光生活”的目的，似乎低微，但如果当做“珍惜时光”，就会摇曳多姿，耐人寻味。
第一句与第二句结构相同，都是以“劝君莫惜”开头，且“惜”字出现两次，是两句的重复因素。但第一句说“劝君莫惜”，第二句说“劝君莫惜”，“莫”与“须”意义相反，形成重复的变化。这两句的意思相通。“金缕衣”是华丽珍贵的东西，但“劝君莫惜”，说明还有比它更珍贵的东西，就是“劝君莫惜”的“青春”。至于原因，诗中没有直接说出来，不言而喻：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，像黄金一样珍贵，也会有重新得到的时候，“千金散尽，还会再来”； 然而青春对于任何人来说都只有一次，一旦逝去，就再也回不来了。然而世间许多人却因此而迷茫，爱金如命，虚度光阴的人还真不少。《劝君》一再，用对话的语气，用心的致敬，歌味浓厚，韵味动人。两句，一为否定，一为肯定。前者的否定，是对后者的肯定。看似分离，实则合二为一，形成诗中的第一句反复咏唱。其旋律节奏曲折，节奏缓慢。
第三、四句构成了第二次反复咏唱，从诗意上看，与第一、二句相近，仍是“莫荒大好时节”的意思。这样，除了句子之间的反复外，上下联之间还有较大的反复。但两联所用的表现手法不同，上联直抒胸臆，是赋法；下联用比喻，是比喻。因此，反复中还是有变化的。第三、四句没有第一、二句的整齐句式，但意义对称。第一句说有“花”应该怎样，第二句说没有花会怎样；第一句说“必须”怎样，第二句说“不”怎样，同样具有正反两方面的对立。 两句意义紧密相关：“有花可采，须即采”是“赏春”义的肯定句，“莫等无花才采枝”是“赏春”义的否定句，似分实合，反复表达着同样的感情，是“劝君”的延续，只是语气和节奏由慢转为尖锐热烈。“可折——直须折”句的节奏短小有力，“直须”比前面的“须”更重，这是一首豪迈的青春爱情之歌。这里的激情不仅率真大胆，而且生动优美。“花”字出现了两次，“折”字出现了三次；“须——不要”等等……
有一种歌词，简单到只有一两个字，经过天才作曲家的配以优美的旋律，反复吟唱，便能产生动人的魅力。而《金缕衣》的诗意，简单却不单调，有重复，有变化，一中有多，一中有多，作为一首独立的诗，它跌宕起伏，变化多端。更何况，它在唐代就已配乐演唱，因此被广泛传唱。
本诗另一显著特点是修辞手法独特新颖。一般来说，旧诗中比喻、用典的手法，往往是结合，用在诗的开头；而绝句往往是先写景，后写情。本诗一反常规，以赋带典，先赋后喻，先写情，后写景，十分独特。“劝君莫惜金绣衣”是一首赋，却借物抒情，也有用典的作用。诗的下联是比喻，也是延续上句“你要珍惜青春年华”的诗意，没有用“人生何其长”的直接感叹，而是用鲜花来比喻青春的美好时光，用折花来比喻不要虚度青春，既生动又优美，创造出一个意境世界。
这是艺术的表现，是形象思维。错过了青春，后悔不已。这首诗本来可以用“老夫空悲哀”这样的成语来表达，但它没有这样做，而是直接用采花的比喻，创造出了“花无花，空枝落”这样前所未闻的句子。没有遗憾，没有恨意，但“空枝落”三个字却耐人寻味，富有艺术感染力。
背景：
这是一首流传于中唐的词。据说元和年间，镇海巡抚李颀十分喜爱此词，常令其妃子杜秋娘在宴席上吟唱（见杜牧《杜秋娘诗》及杜牧自注）。此词作者已无从考证，有的唐诗选本直接称其为杜秋娘所作或李颀所作，这是不准确的。
我劝你，不要珍惜金装，而要珍惜青春。
当花儿盛开时，应立即采摘；不要等到花儿没有了才采摘。
第一句与第二句结构相同，都是以“劝君莫惜”开头，且“惜”字出现两次，是两句的重复因素。但第一句说“劝君莫惜”，第二句说“劝君莫惜”，“莫”与“须”意义相反，形成重复的变化。这两句的意思相通。“金缕衣”是华丽珍贵的东西，但“劝君莫惜”，说明还有比它更珍贵的东西，就是“劝君莫惜”的“青春”。至于原因，诗中没有直接说出来，不言而喻：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，像黄金一样珍贵，也会有重新得到的时候，“千金散尽，还会再来”； 然而青春对于任何人来说都只有一次，一旦逝去，就再也回不来了。然而世间许多人却因此而迷茫，爱金如命，虚度光阴的人还真不少。《劝君》一再，用对话的语气，用心的致敬，歌味浓厚，韵味动人。两句，一为否定，一为肯定。前者的否定，是对后者的肯定。看似分离，实则合二为一，形成诗中的第一句反复咏唱。其旋律节奏曲折，节奏缓慢。
第三、四句构成了第二次重复咏唱，从诗意上看，与第一、二句相似，仍是“莫荒大好时节”的意思。这样，除了句子之间的重复外，上下联之间还有较大的重复。但两联所用表达方法不同，上联直抒胸臆，是赋法；下联用比喻，是比喻。因此，重复上仍有变化。第三、四句没有第一、二句的整齐句式，但意义对称。第一句说有“花”应该怎样，第二句说没有花会怎样；第一句说“必须”怎样，第二句说“不”怎样，同样具有正反两方面的对立。 两句意义紧密相关：“有花可采，须即采”是“赏春”义的肯定句，“莫等无花才采枝”是“赏春”义的否定句，似分实合，反复表达着同样的感情，是“劝君”的延续，只是语气和节奏由慢转为尖锐热烈。“可折——直须折”句的节奏短小有力，“直须”比前面的“须”更重，这是一首豪迈的青春与爱情之歌。这里的激情不仅率真大胆，而且生动优美。“花”字出现了两次，“折”字出现了三次；“须——不要”等等……
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